幼教联盟促发展，观摩交流同提高——记林西县第二小学幼儿园观摩学习活动有感

栩

　　联盟行，必有我师焉

—— 题记

　　金秋十月，在这个收获的季节里，我们带着饱满的学习热情参加了幼教共同发展联盟组织的第四次活动，此次活动为期两天，共计观摩四所幼儿园，这两天是一场视觉盛宴更是一次精彩纷呈的旅行，一路上目不暇接，流连忘返，感慨万千。 

2018年10月18日上午8：30我们踏上了学习之旅。

• 第一站——“物尽其用，一物多玩”红山区第二幼儿园
  

　　陈鹤琴先生曾说过“游戏是儿童的生命”，红山区第二幼儿园秉承着“物尽所用，一物多玩”的教育理念，在有限的场地内充分利用空间开展符合幼儿身心发展规律的体育游戏活动。

间操游戏是红山区第二幼儿园的一大特色。音乐动静相宜，快慢相间；动作变化多端，队形灵动多样

　　生活即教育，王静老师的体育游戏活动就是利用孩子们生活中用到的桌子开展的，情境化的教学让孩子们乐在其中。在后来的教育研讨活动中，二幼的老师们畅所欲言，各抒己见，从利用桌子开展活动衍生成了其他生活中常见物品，如呼啦圈，报纸球，椅子等。这也让我们看到了二幼老师的专业性与职业素养。

• 第二站——“顺应天性，育本自然”红山区第十幼儿园

　　回归幼儿，尊重幼儿爱玩的天性，把游戏的权利还给孩子，打破区域游戏的界限，让他们自由，自主，自觉的开展游戏。红山区第十幼儿园实施和探索的是“本真教育”，他们展示了自己园所特色室内混龄游戏的组织与实施。

　　红十幼的宝贝们给我们展示了他们的早操活动，根据课程理念将游戏贯穿始终。从生活经验，年龄特点，兴趣出发，从音乐的选择到动作的编排的整个过程中，将情境游戏，角色游戏，互动游戏融合进早操活动中，让幼儿在游戏动作中锻炼幼儿身体的各项动作技能，使“趣乐”如影随形。

　　混龄区域游戏活动中，完全打破了班级的界限，年龄的界限，充分发挥孩子们的自主性，让孩子们自己去选择自己感兴趣的区域。廊道的各个角落，都可以看到孩子们忙碌而快乐的身影。

• 第三站——“以童为本，乐施五爱，彰显个性，魅力示范”红山区第七幼儿园
  

　　秉承着“关注生活，敬重文化，倡导行动，鼓励表现，力求整合”的课程理念，红七幼开展了“玩转绘本”的特色课程。走进红七幼，假山瀑布，小桥流水，鸟语花香，仿佛走进了童话世界。

宽敞的室内区域空间让孩子们尽情的游戏。

　　丰富多彩的区域活动给我们带来的是视觉上盛宴，心灵上的触动。

• 第四站——“携手民游，乐享童年”梧桐花镇中心幼儿园
  

　　梧桐花镇中心幼儿园充分利用本地区的资源优势，从孩子的兴趣出发，开展了丰富多彩的民间体育游戏活动。

　　各具特色的班级环境创设给人以耳目一新的感觉。“米奇妙妙屋”领着孩子们走进童话的世界；“海底总动员”带给孩子们蓝色的畅想；“圆圆大世界”带给孩子们无限的想象空间。

梧桐花镇中心幼儿园的老师们把生活中废旧的物品变废为宝，制作成孩子们喜欢的打击乐器，孩子们会玩，敢玩，玩的花样别出，玩的与众不同。

　结语

　 十月是收获的季节，收获感恩，收获成长，收获孩子们满满的希冀， 以及幼教人对教育赤诚的心。此次学习之旅在满满的收获中虽然已告一段落，但对我们来说是一个新的开始，把我们的所见所闻，慢慢品味、仔细思考、学以致用。

最后感谢幼教共同发展联盟给我们提供这次来之不易的学习机会，期待下一次的相聚。