共话习惯养成 见证成长足迹——现代中学东校区小学部二年级家长开放日纪实 二年级团队

寿光现代明德学校向阳中队 张凤珍

蝴蝶眨几次眼睛才学会飞行？
夜空洒满了星星，
有几颗会落地？
我知道你的未来有无限可能，
只是成长只有一次，
我想给你最好的！

　　为了加强家校联系，让家长更多地了解孩子在学校的表现，体验他们的成长历程，10月18日，二年级全体师生诚邀爸爸妈妈们走进校园，走入教室，见证孩子们在校园成长中的点点滴滴。

　　孩子们进入校园，排队、靠右行、走直线路的好习惯也影响了家长们，这已经变成了无需提醒的自觉！

　　 小小解说员

瞧！校园展板上一张张精美的图片吸引着家长们的视线；一段段优美的文字，通过讲解员生动形象的讲解，浸入家长们心田。

　　 会“说话”的文化墙

为进一步推进校园文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的文化氛围，我们让每一面无声的墙壁变成有声有色的教育园地，给学生们创造一个温馨和谐的学习成长环境。在家长开放日时，墙壁小小解说员们向家长们介绍了各自的班级文化墙。

　　二年级一班的小解说员是张楚儿和梁浩呈同学，自信的神情、动听的语言更加体现了文化墙的教育美，赢得了各位家长的纷纷称赞。

　　二年级二班的小小解说员李梓涵、王昊宇、韩治江分别从值日班长展示栏、数学思维导图、墨香悠远——铅笔字展示栏三个版块向家长们做了介绍，他们的精彩介绍赢得了家长们的阵阵掌声。

　　二年三班的小小解说员:程梓琪、解子萱、刘峻熙、夏乐昊、李怡璇、苏滢雪。他们一个个侃侃而谈、声音洪亮、落落大方，为家长们介绍着本班的文化墙，精彩的表现赢得了家长们的连连称赞。

　　葛润彤、张瑜晨、尹瑞航、李政源作为二年级四班的小小解说员，自然大方地向家长们介绍班级文化墙，展现了小学生的良好精神面貌，获得了家长们的阵阵掌声。

精彩课堂

　　爸爸妈妈们走进课堂，零距离观摩课堂教学。二年级的老师们根据孩子的年龄特点，采用多种教育手段，让孩子在丰富多彩的课堂活动中接受教育，培养了孩子良好的学习、行为习惯。课堂上，每一位老师都全情投入，用各种有效的教学方式点燃孩子们的学习热情。

　　二年级一班出示双线英语公开课，外教Cristina轻松活泼的上课氛围，把孩子们一下子带入英语的世界。上课过程中，龙虎相斗PK，积极回答问题，即使是全英的环境，在外教提问下，每个同学都毫不胆怯，积极回答外教的问题。

双线英语课堂，中教老师积极配合，帮助学生理解外教老师的指令，很好的起到了桥梁沟通作用。外教老师活泼有趣，把孩子带入活跃的课堂氛围中，用其地道的口语和丰富的肢体语言，让孩子们感受到不一样的课堂氛围，让孩子们体验原汁原味的英语！

　　张老师出示的是二年级语文上册部编教材第七课《妈妈睡了》。张老师以歌曲《世上只有妈妈好》导入新课，激发了学生的兴趣。通过分析文中妈妈真美丽、好温柔、好累三个方面，感受了孩子对妈妈满满的爱和妈妈对孩子的关爱。借家长开放日这个契机，张老师还组织孩子们提前学习了歌曲《天之大》以及它的手语操，把它作为神秘礼物送给自己的爸爸妈妈。表演结束后，孩子们喊着“爸爸妈妈，我爱你们”，并送给了爸爸妈妈一个深情的拥抱。此情此景，许多家长潸然泪下。

　　杨彦君老师的这节课讲的是8的乘法口诀，导入环节采取的是拍手说口诀的游戏。通过让孩子们自己主动发现所给图片的数学信息，把课堂交给孩子，让他们提出数学问题，进而学习8的乘法口诀。最后利用神秘人物，吸引孩子的注意力。孩子们也十分积极主动地参与到课堂活动中，整堂课气氛活跃，孩子们学习数学的热情十分高涨，家长们也都被孩子们的热情感染，也听的十分认真呢！

　　秀彬老师和孩子们进行了一节别开生面的双线英语绘本课，课前热身，与外教互动，听说跟读，别看小家伙们刚接触英语，英语能力可是样样不输，就连家长都感慨要好好和孩子们一起学英语了呢！下次，我们英语课堂再约呀！

快乐课间

　 眼保健操结束后，同学们迅速离开座位，安静地站队，有序地走向做操场地。他们个个精神抖擞地向爸爸妈妈展示了广播操和字母操，整齐的动作、响亮的口号，令在场观看的家长们忍不住竖起大拇指。

家校交流促成长

　　观摩课间操结束，各班分班进行了家长会。本次家长会，主题明确，形式多样。以年级为单位，既有相同的活动内容，各班又有自己的特色。各班班主任跟家长进行了真诚而深入地交流，有的班级就行为习惯方面与家长进行交流，有的班级借助多媒体进行班级工作汇报，有的班级以照片的形式向家长介绍学生在校的情况。

随后，语数英老师也进行了发言，老师们提出了本学期该学科学习的重难点及需要家长配合的地方，家长们静静地倾听，认真地做着笔记。

育儿经验共分享

　　各班邀请家长代表上台分享经验，共同探讨教育孩子的好经验，好方法。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1.家庭。2，学校。3，儿童所在的集体。4，儿童本人。5，书籍。6，偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭教育被列在首位，可以看出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。分享会上，家长代表从不同的侧重点分享家庭教育的点滴，让在座所有家长受益匪浅。

　　丹桂荣兮馥郁浓，家校合力爱始终。此次的开放日活动，是孩子们在现代中学东校区小学部学习和生活的真实写照。通过这样的活动，拉近了学校和家长的距离，增强了家校间的交流和沟通。让我们共同努力，每个现代学子能够健康快乐地成长，是我们共同的期望！