“拼搏今朝，收获梦想”————2017-2018学年小学六年级语文毕业考试质量分析暨备考指导

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毕业考试

老师

六年级

教师

试卷

备考

指导

学生

　　教学质量是学校的生命线，为抓好毕业班教学工作，加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。10月18日下午，在中心教研室召开了2017-2018学年小学六年级语文毕业考试质量分析暨毕业备考指导会。

　　会议第一项：先由中心教研室郭海霞老师从试卷命题的指导思想、试卷结构编排题型、学生整体答题情况三个方面进行毕业年级总体情况分析。

　　郭老师根据学科特点及毕业考试要求以及优秀率、合格率的提升等方面对毕业考试教学质量检测作出了全面、细致的分析指出了优点，同时也点明了存在的问题，并针对问题提出科学合理的改进建议。

　　会议第二项：由毕业试卷各题型负责批改的责任人：王建勇老师、程辉老师、丁俊岭老师、方老师、李志恒老师、张敏老师分别交流试卷批改和答题情况。

几位负责人也同时提出了改进措施：

1、注重字词巩固与积累，夯实语文基础。
2、加强阅读方法指导，学会表达自己的见解。
3、改进课堂教学，着力提高阅读能力。
4、精心指导习作，力求真情实感。
5、加强语文积累，注重语文实践。
最后提出语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生喜欢学习语文，提高语文综合素养。

　　会议第三项：由郭老师对今年毕业考试进行备考指导。明确了六年级的的思想动员迫在眉睫，我们要不遗余力抓教学，并为六年级教育教学工作提出要求：

1、思想上高度重识。明白质量对于学校、教师的意义，能够担起担子。

2、工作中做模范。以身作则，全身心投入教学，力争给全校师生带好头。

3、教学上下功夫。要抓住课堂，精讲、细讲，让学生把知识掌握的清清楚楚。

　　会议第四项：由各学校代表进行教学经验交流。

　　中心各小学代表老师的分享交流让我们领略了各个学校的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及教育教学了解之广、钻研之深。各位发言教师的精彩交流，也让所有在场教师都受益匪浅，整个会议在意犹未尽中徐徐落下了帷幕。

　　此次六年级小学语文毕业考试质量分析暨备考指导会的召开，极大地激发了六年级教师们的工作热情，让他们进一步明确了后期的教学目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。