<h1><b><font color="#333333"> </font></b></h1><h1><b><font color="#333333"> 金秋九月如期到，再约北京研学行。吸海垂虹满载归，硕果飘香溢四方。广昌县第三小学北师大项目组学员，从北京学习后，带着收获，带着憧憬，放下行囊，重回岗位，带领着三小的教研团队，在校园里如火如荼的掀起了一场教研创新活动。</font></b></h1><h1> </h1> <h1><b><font color="#333333"> 学校确立了2018年秋季教学工作重点是：聚焦和爱课堂结构模式，打造高效课堂，提升教学质量。以青年教师过关课、毕业班教师公开课、骨干教师优质课为抓手，扎实有效地开展本学期教研活动。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 从10月8日开始，我校语文组组长黄雪明就率先带领语文新教师开展了一场同课异构的语文教研活动，有李萍等六名教师参加了这次过关课。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> </font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><font color="#333333"> </font></b></h1><h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><font color="#333333"> 同样的目标，不同的构建；同样的课题，不同的风格；同样的期望，别样的精彩……</font></b></h1><h1><b><font color="#333333"> 才子佳人纷纷登上三尺讲台，或激情澎湃，或娓娓道来，语出惊四座，出口即文章。刚柔并济，相得益彰，一展三小教师风采。 </font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 三位一年级老师执教的是《秋天》一课，细腻温柔的李萍老师，面带微笑，循循善诱，注重学生的基础知识，识字教学。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 嗓音清脆的鄢春红老师，教学思路清晰，一句句及时鼓励的话语，像一缕春风吹开了孩子们的笑脸。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 教态自然的张小霞老师，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">“兴趣是最好的老师。”使</span>学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 三位二年级老师执教的是《一封信》一课，年轻漂亮的李紫荆老师，以情促读,读中感悟,加强读书方法指导。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 干练沉稳的曾小芳老师，教态自然，围绕“露西是怎么给爸爸写信的”开展教学，注重引导学生积极乐观地面对生活。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 青年才俊温宇老师，尊重学生的主体地位，引导学生在自主寻找答案的过程中，动手圈、画、读，更好地理解课文。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333">专注地听课老师</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333">用心地做记录</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 易照金校长指出，“和爱课堂”核心特点是自主，合作，探究，应坚持“和爱课堂”教学模式五部曲———想学、会学、互学、敢学、乐学。 </font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 有人说，课堂是一门有缺憾的艺术，最精彩的永远是下一堂。学校校级干部，教务处人员，教研组组长，经验丰富的老师从多维的角度，迥异的风格，不同的策略对授课老师一一作了详细的评课，细心的指导。这次的教研活动在交流中碰撞，升华。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 通过这次活动，青年教师也纷纷表示受益匪浅。面对相同的教学内容，执教的老师各显其能，从不同的角度入手，运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学，展示不同的教学风格，尽显不同的精彩。学海无涯，艺无止境，在教书育人这条道路上将加倍努力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#333333"> 你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每个人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每个人有两种思想。这次同课异构的语文教研活动，使得教师们长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果，对我校“打造和爱教育，构建幸福校园”办学目标起到扎实推进作用。</font></b></h1><h1><b><font color="#333333"> 相信，在各位优秀的同仁共同努力下，我校的教研工作必将结出满枝硕果。</font></b></h1> <h3> 广昌县第三小学特色策划组：文玲报道 </h3><h3> 审核：海燕</h3>