<h3> 福建省福州实验小学作为义务教育阶段学校开展人工智能教育试点单位，为增强学校教育信息化和智能化对教育改革发展的引领作用，加快推进义务教育阶段学生人工智能普及教育，学校开展了一系列活动。2018年10月17日在学校的录播室里，由徐小康老师带领二年（2）班学生上了一节精彩的AI体验课，并向全省23个贫困县转播，由此拉开我校人工智能教育的序幕。</h3> <h3> 体验课上，徐老师以阿尔法狗vs围棋大师柯洁作为故事场景，解释“不是计算机也不是AI战胜人类”，而是人类与机器合作战胜人类，从而引导学生应该如何对待AI。</h3> <h3> 徐老师循循善诱，以彩色几何图案分别代表Yes和No，让学生理解通过“学习”之后来推理未见过的图案对应的Yes和No，引导孩子们理解监督式学习和图案模式识别。</h3> <h3> 接着，徐老师通过颜色识别为例，通过对试验样本的学习了解颜色分量RGB的关系图案，带领孩子们一起边试验边使用模式识别模仿机器来推理未知的颜色。了解并认识“监督式学习和（图案）模式识别”的应用模式。</h3> <h3> 由学生们猜测计算机如何知道“颜色分量RGB的关系图案”后，徐老师适时给出RGB分量的关系模型，也就是颜色分量的数学模型，总结出监督式学习、模式识别和数学模型等AI的核心概念。二年（2）班的孩子们在轻松愉悦的环境中，初步感受体验到人工智能技术在学习和生活中的广泛应用，激发他们探索学习人工智能技术的兴趣。</h3> <h3> 福建省福州实验小学<br> 2018年10月18日</h3>