<h3> 为深入推进学校教学教研工作，积极探索小学英语课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进青年教师的专业成长，实验小学英语组在金秋十月，瓜果飘香的日子里进行了 80后英语青年教师教学技能大赛活动。<br></h3><h3> 首先举行的是高年级青年教师教学技能比赛活动。</h3> <h3> 六年级共8位老师参加了此次赛课活动，虽然平时工作都比较忙碌，在接到任务后还是都积极地开展了紧张的准备工作：准备课件，准备词卡和句条……</h3> <h3> 在本次教研活动中，在魏校长、占主任的带领下，全校所有的英语老师全程参与听评课。本次活动由汪主任、曹琴琴组长和曹彩霞老师担任评委老师。</h3> <h3> 学生们都怀着激动的心情进入听课教室，他们穿戴整齐，情绪高涨。在青年教师的用心引导下，他们发言积极，热情参与，并在游戏活动中争着表现自己，也为小组争得荣誉，更为班集体争光。</h3> <h3> 老师们都沉浸在课堂教学中……全英文教学法、TPR全身反应法、任务型语言教学法、情境教学发都被运用到课堂中。</h3><h3> 微笑的表情、富有激情的语言、富有感染力的语调、清晰标准的语音……让孩子们和听课的教师都听得津津有味。</h3> <h3>丰富多彩的游戏活动与对话表演……</h3> <h3>有趣的分角色朗读……</h3> <h3>朗朗的读书声……</h3> <h3>精美直观的课件……</h3> <h3>一目了然又漂亮的板书……</h3> <h3> 比赛虽暂告一段落，但是这也是一个新的起点，青年教师在日后的教学活动中将会不断地总结，不断地创新，不断地完善，与学生在快乐和谐的课堂中教学相长。<br></h3><h3><br></h3>