【二小】展课堂风采 促新秀成长

卡卡罗特

<h3>  新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长,沙口镇第二小学在10月16日-10月17日举行了五位新教师公开课教学研讨活动。沙口镇中心学校领导谌校长、王校长、蒋校长、徐校长及吴校长共同下校进行了指导性听课。</h3> <h3>  10月16日上午一、二、三节课,陈庚、程晓玲、余日升三位新教师分别为大家展示了一年级《认识6和7》、四年级《去年的树》和一年级《ao ou iu 》。课前,三位新教师用心备课,深入研究教材。在课上,三位新教师均能努力营造轻松愉悦的课堂氛围,构建逻辑线索清晰的课堂结构,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,力求学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。三位教师各有千秋,各具特色,充分展示了各自的个性。</h3> <h3>陈庚老师用生活中的童话故事《白雪公主与七个小矮人》成功激发了学生的学习兴趣</h3> <h3>陈庚老师认真指导学生改正错误</h3> <h3>沙口镇中心学校领导谌校长等全神贯注的听课,做好笔记</h3> <h3>沙口镇第二小学教师认真而细心,听课记录着课堂的点点滴滴</h3> <h3>程晓玲老师运用音乐《友谊地久天长》情景导入</h3> <h3>孩子们全神贯注听讲</h3> <h3>学生分组讨论,合作探究,从团队中一起获得大大的智慧</h3> <h3>沙口镇中心学校领导关注细节,肯定做的好的方面,指出做的不好的地方</h3> <h3>余日升老师从课堂到生活,又从生活回到课堂,以学生为主体,贯彻落实新教育理念</h3> <h3>  10月17日上午一、二节课,丁静、谢亭三位新教师分别为大家展示了一年级《认识6和7》和二年级《妈妈睡了》。授课教师潜心研究教学,精心设计教学过程,认真备课,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。</h3> <h3>丁静老师与学生共同展示数字6和7的魅力</h3> <h3>谢亭老师让学生以小组为单位讨论问题,思想的火花就迸射出来了</h3> <h3>  公开课后教务处组织中心学校领导及教师进行了集体的说课、评课、议课活动,通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长,通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,在研究中提升教师教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。</h3> <h3>  虽然新教师们走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,也还缺乏教学技巧,但有热情、有活力、准备充分、态度认真,展示了良好的基本素质。</h3> <h3>  此次活动,不仅对新进教师的课堂教学水平有了一定的了解,同时让新教师在展示自我的同时,发现自身不足,及时调整与改进,尽快融入学校教研团队,从而有效促进自身专业素养的提升。相信五位新教师在这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。</h3>