<h3> 金秋十月，收获的季节！</h3><h3> 平矿一小迎来了区教研中心郑慧颖老师到我校调研听课，指导工作。</h3><h3> 本学期，为了促进教师成长，我校采取“同课异构”教学活动。不同的教师对同一教材内容进行不同的设计和呈现，使教学策略产生不同的教学效果，充分发扬教师的个性，真正体现资源共享，相得益彰。</h3><h3> 郑老师对我校采取的教学活动给予充分的肯定，并听评六年级两节《圆的认识》一课</h3><h3><br></h3> <h3>王静老师所授一课，让学生在折一折，量一量，画一画等活动中，探索出圆的奥秘，使学生学有所获。</h3> <h3>刘巍老师联系生活实际，使学生体会圆来源于生活，服务于生活。并深入学习小组，与学生积极互动，真正意义上成为学生的组织者、引导者。</h3> <h3>听课过程中，郑老师聚精会神听取教师授课，细心观察学生学习情况。</h3> <h3>孩子们初次尝试:用圆规画圆</h3> <h3> 课后，郑老师又与执教老师进行面对面的交流评课。从谈教学设计到教学理论，从谈教学风格到教师的专业素养……郑老师精辟的点评给了我们莫大的鼓舞，对我们今后的成长起到引领作用。</h3> <h3> 同时，郑老师对我们课堂教学中存在的一些问题也提出了宝贵意见，如:数学课我们应该教会学生什么，如何更深度钻研教材，如何打造高效课堂……这些都是我们今后努力的方向。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</h3><h3><br></h3><h3> 通过此次活动的开展，我们更加明确今后的努力方向。相信，在我们的共同努力下，平矿一小的教育教学将更上一层楼！<br></h3>