长葛市新区实验学校“家长一日访校 做一日教师”活动――九三班黄柯浩家长

问道

2018年10月17日，根据学校的安排，有幸参加长葛市新区实验学校“家长一日访校 做一日教师”活动，陪孩子上一天课。

5:30分，定的闹钟响起，马上起床，和儿子穿衣、叠被、洗刷，往日都是他不声不响起床后上学去了，已经二十多年没这样做了，今天能重温一下上学，心里很激动，就有点手忙脚乱了，饭也没吃，孩子说吃饭不敢跑操，不然胃难受。

赶到学校6:30，已经有好多同学站在操场上开始大声读英语了。6:50早操开始，放下手里的东西，和另一位家长跟在队伍的后边，和他们一起意气风发一次，比平时自己想怎么跑就怎么跑累多了，7:00早操结束，进班级。

7:15分，早读，老师领读英语单词口语并及时纠正读音，背诵单词还形式多样，气氛特别活跃。

8:00，第一节课数学课。老师教的思路清晰，孩子们也答题踊跃，觉得数学变简单了，我竟然也听能懂这一课！给张老师的评价是“温故而知新，学习加思考，讨论加动手，启发式的提问开启了孩子对数学的兴趣”。

8:55，第二节课英语课。老师用提问加讨论的方式进行，让学生举一反三灵活运用词的变化，用描述场景，师生互动的手法让英语课变得生动有趣。给孙老师的评价是，“提问加讨论的教学方式，师生配合的场景代入，把枯燥难学的英语单词、语法变换形式介入课间，有效提高了词语的掌握度”。

9:40，大课间。围着教学楼跑几圈，让疲惫的大脑休息一下，让僵硬的身体活动开，为下面的课程提供良好的精神状态。

10:00，第三节物理课。学生分组动手，老师总结归纳，给张老师的评价是，“由学生自己动手，老师进行提问总结，让孩子体验动手的同时在快乐中学到知识，记忆深刻效果好”。

10:55，第四节语文课。孟老师这节课是复习，通过3分钟找词语的读音，经过提问，再修正，集体读记，5分钟巩固，默写等形式，通过一节课，把一个单元的词进行温习加固。对孟老师的评价是，“速记速背记忆强，巩固知识效率高，查找不足纠错误，能读会写会理解”。

11:40，下课，吃饭。中午有汤面条，米饭，蒜苔炒肉，西红柿鸡蛋，小米汤，味道还行（各自口味不同，我们这代人吃饭应该不太挑，所以我说还行）。根据我的职业情况，对学校食堂的卫生情况进行了查看，整体还不错，食材离地离墙存放，餐厅工作人员都持有有效期内的健康证件，洗、刷、消毒、留样等做的都到位，符合基本卫生条件，但是也有不足之处，不影响食品卫生，只是某些细节需要整改，如灭蝇灯的位置不符合规定或没有启用，有两个捕鼠笼没有按要求摆放等，已经同餐厅负责人进行了沟通，他们会抓紧时间整改，我也会跟进整改情况。

12:50，在许晚同学的带领下，参观了学校的物理实验室、化学实验室、地理教室、历史教室、美术教室、音乐教室等七八个特殊教室，教学教具都是最新的，与我们那时候相比，一个天一个地，令人羡慕，希望孩子们能通过它们掌握更多知识。

13:30-2:30，在学校操场上召开了“长葛市新区实验学校初中部2018-2019学年第一学期月考总结暨表彰大会”。七、八、九年级的前十名、单科第一名同学和许昌市中学生运动会上得女子足球第二名的四名同学得到了表彰并上台领了奖，学生代表“学好45分钟”和教师代表“月考是起点不是终点”的学习和教学心得，朱副校长对初中部的孩子们目前的学习做出来具体要求和前景规划振奋人心，特别是学习上的“真用心和假用心”的论述，贴近实际，撼动心灵，令人深思。

2:30，第五节历史课。老师在时间紧任务重的情况下，引导式学习效果好，划重点，找人物和事件，总结经验一条线，迎接考试去克难。

第六节政治课。

抽丝剥茧找重点，前后对比找联系，有优有短有总结，主题鲜明新概念，仿佛看到大画卷，一幕一幕地把历史展现了出来，受益匪浅。

第七节体育课。

为了中考三项，立定跳远，实心球和男子1000米、女子800米考试项目，屈老师不定期对学生进行考评，指导技术要领，希望同学们能有一个好成绩。本节课主要进行的是男子立定跳远测试和女子实心球训练，说实话，整个班级除了一两个男生的立定跳远超过了2.4米，十几个超过了2米，多数都在2米以内，丢分严重啊！考试一共56分，我们做家长的要想法督促孩子多锻炼，争取少失分，一份汗水一份收获，让我们共同努力吧！

第七节数学，第八节英语不再赘述。本来，我准备给孩子们讲“健康素养66条”，因为时间关系，我把课件交给了老师，请他们抽时间为孩子们讲，我只发了份“病媒生物的危害”的宣传单，也就是鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇，我们以前说的“四害”，孩子带回去了，大家可以看看。最后用10分钟时间讲了疫苗的预防和传染病传播途径及注意事项，还讲了要孩子们学会打理个人卫生，希望孩子们能够做到。

至于建议，我也提了三四条，放学的时候向朱校长进行了汇报，希望其他家长也能积极参与，加强家校互动，共同为孩子创造一个温馨和谐的校园环境。

重新回到学校，陪着孩子上课一天，看到每位老师都把45分钟安排的满满的，只怕学生没学到，不浪费一分一毫，我们应该庆幸，遇到了这样一群能吃苦又负责任的好老师，孩子交给他们，放心！

陪着上了一天课，一个字“累”，但是，收获了幸福和满足，看着孩子们朝气蓬勃的身姿，听着朗朗的读书声，感受着老师们不辞辛劳不厌其烦的谆谆教导，仿佛又一次回到了十四五岁年龄的少年时，让人怀念。