联合教研、智慧分享——绛县小学语文名师工作室举行“联片教研”汇报交流活动

郝庄中心校

10月17日早上，在教科局教研室的安排下，古绛中心校、横水中心校、冷口中心校和郝庄中心校的三五年级全体教师在业务主任张云萍、孙宏仁、张东蛟等的带领下来到郝庄乡西郝小学，在多媒体教室举行了名师工作室分片联合教研活动。教科局教研室语文教研员王丽娟老师莅临现场，指导教研工作。

　 　横水中心校教师张好首先进行了三年级语文《金色的草地》“以文代文”主题阅读示范课展示。张老师引导学生品读词句，设置情景朗读，让学生仔细观察文中描写的在一天中的不同时间草地的颜色和蒲公英的变化。让学生填写表格内容，随后以文代文《为什么猫的眼睛会发光》，让学生自由阅读，寻找答案。这节课，既注重学生的听、说、读、写教育，又锻炼了学生的语文综合能力。

　

　　接着，古绛中心校的高红燕老师进行了五年级语文《地震中的父与子》主题阅读课的展示。高老师从插图引入课文，接着从人物关系和故事情节入手，一步一步引导学生深入学习，激发学生阅读兴趣。

　

　 课后，冷口中心校的王雁老师做了《主题阅读课型的理念与操作》的讲座。对主题阅读的基本课型的七种基本课型和每种课型的具体操作方法进行了具体的讲解。

　　郝庄中心校的徐志蓉老师针对早上的主题阅读示范课进行了针对性的点评 ，做了题为《主题阅读课型的实践和研究——〈地震中的父与子〉课例研讨》的讲座，提出来主题阅读应该注重朗读，提现语文质谱之美；注重品味，体现文字深厚之美；比较品味品味法，增、减、删、换；以文代文，体现语文高效之美；渗透写作，体现语文融合之美。

　　教研室教研员王丽娟老师在最后对各位名师工作室的语文老师提出殷切希望和要求，并现场写作朗诵一首小诗《听，你成长的声音》 ，把自己的殷殷嘱托和希望包含其中；同时要求各片区联片学校在工作中要做好坚守课堂教学阵地，追求卓越，要做到专家资源的共享，主题阅读课型的设计、学校发展思路的定位要精准，更要注重做好课标、教师的专业培养、学校的品牌创建等三方面的重点工作，推动学校各项工作更好地发展。

　

　 本次联片教研汇报交流活动的举行，进一步统一了工作室成员的思想认识，确定了各联片学校的工作目标和任务，明确了各学校的努力方向和思路，为今年各学校工作的顺利开展指明了方向，为提升小学语文教育教学质量奠定了基础。
郝庄中心校西郝小学 尹新萍 孙丽丽 摄影报道