一路思考，一路高歌

晴空

　　20多万字的《教师文苑》，在大家的共同努力下，编辑工作也即将告一段落。掩卷深思，不禁心潮起伏。作为一名教育工作者，在当今的社会形态下，如何才能守住自己的初心，做好教书育人的本职工作呢？我仿佛从这本书中找到了答案。

　　纵观各位师长的文学作品，仿佛每一个文字，都闪耀着智慧的光芒，每一篇文章都饱含着无限深情。

　　教育随笔，让我感受到师者的良苦用心；倾情散文，让我感动于文者的细腻情思；现代诗歌，流淌出的是众同行的才华横溢、温情飘逸；我爱读书，我仿佛看到了诸多师者的学而不厌、且行且思；序和跋，囊括了多少智慧与通透；古体诗词，分明彰显了各位师者对中华民族传统文化的热爱和传承。

　　当然，还有小说、书信、访谈等各种文学体裁。不同的体裁，不同的视角，不同的年龄，不同的思考，但相同相通的是对教育的浓情、对生活的蜜意、以及对人生的不懈探索与追逐。

　　这些文字，不仅宣告了一个现代教育工作者的精神风貌，也充分说明教育和写作，其实是不可分割的一个整体。如何在教中学，在学中写，在写中悟，在悟中提高教学质量，值得我们每一个教育工作者，不断地追寻和探究……

　　有朋友赞我，在这么短的时间内，能编辑出这么厚厚的一本书，且和《山阳文匮》《山阳诗巷》同时刊印而做到不重复，且作者全都为金乡县在岗教育工作者，你还挺“厉害”的。其实，并不是我“厉害”，而是真的要感谢我们这个团队。也许有些朋友还并不了解，我们这个团队已经“开张”了十年。十年来，李英渠局长想出各种办法鼓励老师们写作，我们的刊物《基层教育》《山阳书院学刊》《诚信画报》《书画教育》《金乡校园》也如雨后春笋般应运而生；十年间，局里专门拨出经费为数十位教育工作者出了书，这在县域层面，应该是规模空前的吧。正是因为有了这样的政策，我们的写作队伍愈发壮大起来；也正是因为在这种政策的指引下，《教师文苑》的选刊作品，也只不过是我们这个队伍作品中的冰山一角、太仓一粟。

　　这是一支胸怀博大、充满关爱的队伍；这是一支才情皆具、感恩进取的队伍。作为本书的编者，有幸在这支队伍中成长、成熟，我找不到不为之奋斗的理由；身在这样一支队伍里，我时刻满怀着为之奋斗的激情。

　　这是2011年，金乡县教体局出台的文件，此时再次向大家公布，热爱写作且有高质量作品的广大教师们，可以与我们联系咨询。

联系人：刘双保：0537-6627262；

王桂菊 张恒宇 0537-8701797

　　叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思，则有可能成为名师。”在文字间狂走，在思维里闪耀。云方何处不为家，醉舞诗狂渐欲魔。祝福我们这支队伍，也欢迎越来越多有思想有情怀的你，加入到我们这支队伍中来。愿大家能凭借写作的春风，到达自己理想的彼岸!愿我们心里有温度，眼里有高度，不负教育重任，不负时代重托。愿我们一道，在这支队伍中，一路思考，一路高歌！

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