“成长＝经验＋反思”万城小学开展青年教师公开课续研讨交流活动

Hui

　　金秋时节，是收获的时节。为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，从而促进新教师的快速成长，2018年10月23日，万城小学开展了青年教师公开课后研讨交流活动。

　　李朝云教导主持本次研讨交流活动。首先李教导对之前青年教师公开课评比活动中老师们的表现，给予了高度的评价，并阐述了本次研讨交流会的意图，希望老师们可以通过此次活动进一步的提升自己。

　　各位参加公开课评比的青年老师们，就自己的教育活动展开了自评，从语态教态、教育目标的实现、重难点的突出、对教案和公开课中存在的各种问题，进行了反思自评，总结了经验，并纷纷表示迫切的希望得到其他老师们的指正和专业的点评。

授课教师们自评时敢于承认自己的不足，能够有针对性的认识到活动中存在的问题，充分表达自己的想法和今后努力的方向，相信在这样真诚交流、相互学习的校风带动下，每位教师都能不断完善自己，不断成长。

　　接着，以文运锦副校长和李朝云教导为代表的老师们，分别对授课教师存在的共性、个性的问题进行了深入的解剖和专业的点评，并提出改进的方法。老师们畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。　

　　最后李教导对本次研讨交流活动进行总结。学校对青年教师们诚恳的自评态度表示高度认可，并鼓励老师们不怕麻烦，多探索、多发现、多思考，将今天的收获运用到实际教育教学中去，培养学生们各方面的能力的发展，真正做到理论与实际相结合。

　　只有在实践过程中才能发现问题、才能收获，通过本次听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，有效地促进了教师们的教学积极性。

本次公开课后研讨交流活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼和提高，对我校教育教学质量的不断提高也起到了良好的推动作用。