<h3>设计意图：</h3><div> 随着现代家庭生活水平的不断提高，各种时尚玩具（价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高）占据了幼儿有限的游戏空间。其实，生活中的许多普通用具都有很强的可操作性，富有潜在的教育功能。小板凳就是我们平时很常见的一种家庭用具。板凳游戏可以锻炼幼儿勇敢的品质、培养善于与人合作、交往的习惯，启迪幼儿利用生活用具自创游戏的创新思维。</div><div><br></div><div>活动目标：</div><div> 1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。</div><div> 2、进一步锻炼、发展幼儿的协调能力和平衡性。</div><div> 3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。</div> <h3> 活动准备：</h3><div> 1、幼儿人手一把椅凳。</div><div> 2、把幼儿分为两组，凳子也分为两组。</div><div> 3、篮球、轮胎。</div> <h3>游戏要开始啦，老师先来示范</h3> <h3>哇，篮球滚进轮胎里了</h3> <h3>我们的小朋友都跃跃欲试</h3> <h3>还有两个专门负责把球运回去的小朋友</h3> <h3>走你！</h3> <h3>哇，我们的小朋友都好棒</h3> <h3>诶～老师在干什么呀？</h3> <h3>原来在给我们示范新游戏呢</h3> <h3>看我的</h3> <h3>我都飞起来了</h3> <h3>一个接一个，但是我们都有排队哦</h3> <h3>今天的游戏太好玩了，最后再来张大合照。</h3><h3>耶！</h3>