【西外附小·教育教学】师徒结对传帮带，言传身教促成长

西安第二外国语学校语文组

（一） 师徒结对，教学相长
为充分发挥学校骨干教师的引领、示范作用，促进青年教师的专业成长，进一步打造学校优质教师团队，全面提高教育教学质量，10月16日下午，西外附小语文组为2018年新入职的青年教师举行了一场“青年教师师徒结对”仪式。仪式由教导处副主任何雪艳老师主持。

　　活动中，何老师宣读了“师徒结对”教师名单，认真细致地安排了“师徒结对”具体工作，并组织新老教师签订了承诺书。

　　何老师希望师傅们一定做好“传、帮、带”工作，即带德、带才、带教、带研，率先垂范，言传身教，教学相长，将自己的教学经验毫无保留传递给青年教师，用自己严谨的工作态度、踏实的工作作风熏陶和感染新教师。
何老师希望徒弟们要多听课、多思考，虚心求教、努力钻研，认认真真学习，扎扎实实工作，学习和继承老教师丰富的教育教学经验，创造性实施教育教学，在老教师指导下完成好各项任务，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。

　　随后何老师为师傅们颁发了荣誉聘书，正式聘请他们成为青年教师的师傅。

　　师徒结对，不只是一种仪式，更不只是一张责任状，而是教师自身专业成长的需要，也是学校健康、持久发展的要求。此次师徒结对仪式，将引领全校教师精诚协作，潜心钻研，营造浓厚教研氛围，促进教育教学质量全面提升。

（二）言传身教促成长

“聚焦学科核心素养 促进学生全面发展”讲座

为提升我校语文教师的教育教学水平，丰富教研的形式，进一步发挥优秀教师的引领作用，10月16日下午，西外附小语文组全体教师汇聚一堂，举行了“聚焦学科核心素养 促进学生全面发展”讲座。本次讲座由教导处副主任何雪艳老师为大家带来了前沿新颖的“精神大餐”。

　　何老师首先分享了我校语文教师生动有趣、要求细致、书声琅琅的早读课视频。

　　经过一夜睡眠，学生早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高。所以如何利用好这短暂又珍贵的早读时间，让学生爱上早读课就显得尤为重要。

　　随后，何老师将自己先进教学理念以及自己多年来从事教学工作的心得与大家进行了分享，并对每一位语文老师如何上好一节早读课、如何更好指导学生上好写字课进行了明确的指导，提出了细致的要求。

　　最后何老师希望各位语文教师要舍弃“小我”，追求“大我”，处处留心，倾情投入，不断钻研，努力成为“双四教师”。

　　正所谓“学高为师 身正为范”，教育这条路还很长。一堂讲座为全体教师的未来发展指明了方向，更需要我们每一位教师踏踏实实地走下去，不忘初心、牢记使命，让我们一起带上浓浓的师爱、深深的探索，在教育的路上不断前行!