<h3> 秋,金黄的季节,收获的季节。林州一中的教研教改在这个金色的秋季也初见成效,收获颇丰。从强力推行导学案,到导学案的编写使用,从赴长垣一中学习“6+1”模式,到导学案编写使用公开示范课,教研教改进行得有条不紊、从容高效,终从一粒种子,到破土而出,再到茁壮成长,必将蔚然成风。2018年10月16日下午,林州一中开展导学案编写使用校级公开示范课活动,分西校和北校两个会场进行,作课教师有地理组杨林霞老师、英语组杨莉老师、语文组崔晓慧老师和数学组李玉明老师。</h3> <h3>西校专场:</h3><h3>杨林霞老师讲授《南亚》:</h3><h3>课前励志振奋人心,课堂设计环环相扣,6+1环节展示充分,导入环节妙趣横生,展评环节高效精准,课后预告引人遐想,整节课气氛高涨,效果良好,是高效6+1课堂的典范。</h3> <h3>杨莉老师讲授《Celebration》:</h3><h3>精准的发音,强大的气场,震撼着在座的每一位师生。灵活使用6+1模式,导思议展评检贯穿于整个课堂,学生活动充分,展示环节出彩。</h3> <h3>老师们认真聆听,不错过每一个细节。</h3> <h3>点评环节:备课组长点评发言,肯定本节课的亮点,指出不足。点评精彩,精准,实在。</h3> <h3>陈广林主任总结,杨林霞老师严格按照6+1模式讲课,课堂紧张高效;由于学科性质,杨莉老师灵活使用6+1模式,师生互动精彩。</h3> <h3>北校专场:</h3><h3>崔晓慧老师讲授《散文诗两首》:</h3><h3>导学案设计精巧,课堂内容丰富。以朗读为主体,学生自主赏析,积极踊跃朗诵,读出了感情,读出了纯真,给人以爱的熏陶、美的享受。<br></h3> <h3>李玉明老师讲授《对数函数及其性质》:</h3><h3>学生思议充分,课堂气氛活跃,老师幽默风趣,指导画龙点睛,重基础,重落实。</h3> <h3>王克兰主任总结:</h3><h3>肯定两节课的精彩之处,并指出崔老师是按照初中部形成的教学模式进行教学的,李老师有6+1的模式,但没严格按照模式进行。希望以后高中老师都能按照6+1模式上课,实现真正的高效课堂。</h3> <h3>“百尺竿头,更进一步。”本周是我校导学案编写使用校级公开示范课的开始,以后每周还会继续推进,以榜样带动整体,以先进引领大众,从而大力推动导学案的使用,大幅度提高教研教学质量。让我们乘着课改的东风,争做课改的践行者,勇攀新的高峰!<br></h3><h3>编辑:陈广林</h3><h3>摄影:谷晓丽</h3><h3>审核:纪会生 王克兰</h3>