<h3> 崭新的一周又开始了！寒冷的气息丝毫没有影响绿小老师们对集体备课的热情。教学质量是学校的生命线，集体备课是提高教学质量的保证。每周的集体备课成了老师们静下心来充电的好机会！<br></h3> <h3> 本周集体备课在大家积极踊跃的气氛中展开了，各年级组围坐在一起，根据开学初制定的集体备课的计划和安排，有针对性、有重点地探讨。老师们对上周教学内容进行总结评价并对本周即将开展的教学内容进行探讨。大家真知灼见，相互交流，集体备课在一片和谐愉悦的气氛中如火如荼地进行着。<br></h3> <h3> 语文组的老师们根据教学计划，围绕最近学习的课文进行了深入的研讨活动。议本周教学内容的目标、重难点、教法学法，同时相互交流自己在教学上的疑惑和创新做法。<br></h3> <h3>青年教师认真学习虚心请教，经验丰富的教师慷慨解囊不吝赐教……<br></h3> <h3> 数学组的老师们把集体备课和个人备课相结合,发挥集体的智慧和优势，同时加强组内听课和评课，使教学研究日常化。<br></h3> <h3>老师们纷纷表示：这样的备课形式有指导性、针对性、实效性，尤其是对年轻老师帮助很大。<br></h3> <h3> 英语组的备课过程中，李主任对上周教学任务进行总结评价，并针对本周的教学任务计划进行研讨。大家一致认为，英语课堂学习要加强学讲计划的实施，课堂上要突显合作以及评价反馈的重要性，课下要注重课后作业练习批改与订正的及时性，每位老师根据自己的教学体会，中肯、积极地给出了一些意见和建议。<br></h3> <h3> 音乐组为了提高音乐教师的基本素养，组内老师制定了每周音乐教师的基本功训练安排，从声乐、钢琴、乐理知识、中西方音乐史等等方面，扎实音乐教师的基本功，提高音乐教师的综合素质。<br></h3> <h3> 美术组老师首先汇报了每个年级一周的学习内容，接着对制定的每周基本功训练内容交流各自的理解和训练要求，从素描线条到色彩笔触，从画作欣赏到手工能力，都有具体细节的讨论，最终以达到训练目的。<br></h3> <h3> 科学电教组首先针对史老师提出的问题，蚯蚓是否有毛进行讨论，老师们查找资料各抒己见。接着又就本周要上的课进行探讨，发现科学与生活密切相关，可谓是无处不在。接着占老师也提出了，科学课上如果能作用多媒体给给孩子们展示前沿科学技术，会让孩子们更加喜爱科学！<br></h3> <h3> 常备常新，常教常新，常研常新。每周的集体备课让老师们倍感充实，受益匪浅，让我们在一起，不断修炼自己，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育教学中，使自己拥有与时代同步的“源头活水”，从而让我们的校园时时处处“春色满园”。<br></h3>