问渠哪得清如许?为有源头活水来——湖南省首批教师培训师培养对象送课到我校

徐徐

<h3>  秋风瑟瑟的寒意和本周阴雨绵绵的天,丝毫影响不了进修附小的老师们火热的学习氛围,因为这难得的机会——湖南省教师培训师培养对象第三小组的专家们于10月16日送课进校,附小老师们拥有了一次足不出户便可以聆听专家课堂的机会。</h3> <h3>  整个上午的活动安排得满满当当,首先是张家界市劳模、湖南省特级教师刘丽萍老师带来精彩纷呈的六年级语文课《少年闰土》。</h3> <h3>  刘老师通过分享童年趣事与孩子们进行深入交流,很快便和附小六年级的孩子们打成一片,轻松愉快的课堂就这样开始了......</h3> <h3>  引人入胜的课堂,同学们的目光不由自主地聚集在刘老师身上,一刻也移不开,对于难点的突破,她更是有一套自己的方法,环节清晰、指向性强。</h3> <h3>(同学们热烈的讨论中......)</h3> <h3>  刘老师的示范课不仅让老师们学习了如何进行文本解读,还学会使用一课一练等教学巩固手段,每个教学环节都带有目的,尤其体现在朗读的训练和细节的处理中,对于当下六年级的教学甚有收获。<br></h3> <h3>  小小的休憩过后,紧接着的精彩课堂的授课者是张家界市慈利县金慈实验小学的匡辉校长。匡校长为我们带来的是被称为中国古代“百科全书”的经典名著《红楼梦》原著导读课。仅从她的多次备课稿就可以发现,名师是这样炼成的。</h3> <h3>  匡校长对《红楼梦》的研究在课堂上体现得淋漓尽致,她以学生感兴趣的饮食切入,不管是酸笋鸡皮汤,还是茄鲞,老师都能有图、有色、有声地介绍,学生的口水快要淌下来的时候,对《红楼梦》的兴趣也被激发出来。<br></h3> <h3>  匡校长的教学紧紧围绕着两点进行:一个是趣,趣味的趣,一个是法,方法的法。这两点既能够让学生有兴趣想去读,又能让学生知道怎样去读。</h3> <h3>  匡校长带来的《红楼梦》导读,吊足了大家的“胃口”,不仅是学生,听课的老师们都迫不及待地想拿起《红楼梦》一阅解“馋”!</h3> <h3>(专家和老师们听课——聚精会神,若有所思)</h3> <h3>  两堂精彩的示范课后,进修附小王主任和语文组组长何老师代表进修附小的老师们对两位专家带来的成熟经验和优美课堂发表了感想,道以诚挚的感谢。</h3> <h3>  置身于课堂教学中,看到各位名师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花。她们或浅唱低吟,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,也让老师们连声赞叹。她们是普普通通的老师,更是值得敬重的先生!<br></h3> 随后,文学博士、博士后出站人员、中国语言文学李教授就两位老师的示范课表示了充分的肯定,并进行了十分中肯的点评,在讲话中,李教授多次强调“教师的底蕴”,这个观点与昨天的研习中史老师“阅读是教师成长最好的途径”不谋而合,两位专家的倾囊相授让附小老师们获益匪浅。<div><h3><br></h3></div> <h3>  本次专家团队亲临我校,评课指导、讲座、送课等一系列的活动,彰显出来的高效的教学方法、细致的学情分析、深厚的文化底蕴、高超的课堂驾驭能力,无形中告诉了我们“爱读书、勤钻研、善反思、乐追求”是专家们共同具备的特质,也是一名普通教师成长为卓越教师的不二法门。</h3><h3><br></h3> <h3>  衷心感谢专家们给附小老师树立的示范作用,相信附小老师若能汲取这些宝贵的精神,将是此次活动带给附小最大的福祉,再次对莅临我校进行指导的各位专家们表示诚挚的谢意!</h3> <h3>  本次研习活动由王暑华主任主持,曾湘芬校长全程陪同。</h3>