<h3>金秋的阳光温馨舒适，蓝天白云飘逸悠扬，桥中的秋风和煦轻柔。在此迷人的时刻，我们相聚在桥中。</h3> <h3>初见桥中，它美丽清新干净整齐，空气特别好，我的心情也很“美”！</h3> <h3>首先聆听桥中徐老师上一堂阅读课，我们俩同课异构。课上得很精彩，容量很大！</h3> <h3>接下来该轮到我了，首先我给学生发了我提前准备好的导学案。</h3> <h3>快上课了，简单的和我的新学生们进行了沟通交流，建立一些“新感情”！</h3> <h3>课堂开始了，首先创设情境，带着学生学习生词，这节课的生词比较多，所以先板书在黑板上。</h3> <h3>带学生读单词，学生读得快-响-齐！真棒！</h3> <h3>开始阅读活动了，我给学生准备好了礼物，礼盒被装的满满的！答对题的学生就能获得我的小礼物，学生们非常积极！</h3> <h3>分段阅读开始了！</h3> <h3><font color="#010101">我把阅读任务分段放进了这四个礼盒中，学生随机抽礼盒答题，答对有奖！</font></h3> <h3>这节课的主要的目的是让学生知道在不同的场合会用合适的话语进行沟通和交流。</h3> <h3>所以为了让学生学以致用，我设计了和教学目标相符的小组活动！</h3> <h3>这是小组活动的材料，每个小组一张！</h3> <h3>这堂课最大的亮点就是小组活动，这是一个能力的提升，也是学生语言输出的一个体现！</h3> <h3>所以我非常耐心地指导每个小组完成小组合作学习！</h3> <h3>每个小组非常积极合作，讨论地很投入！这是特别认真开展小组讨论的小组！</h3> <h3>五分钟过后，学生准备好了，展示开始了！</h3> <h3>这个小组最棒！说得最好！为他们点赞！</h3> <h3>其他小组也很不错，能够大胆地说英语，就已经迈向了成功之路！</h3> <h3>课后是一个老师之间相互点评和学习的时间，每个老师都毫无保留，畅所欲言，点评得非常精彩！受益匪浅！</h3><h3>桥头初中的老师们非常厉害，我觉得我需要学习的还很多！</h3> <h3>最后与教育局领导和各校名师合影，非常有意义的一次送教！</h3><h3>非常感谢桥头初中领导和老师的热情接待，感谢老师和学生们的积极配合和支持！</h3><h3>桥中的孩子们很可爱，特别棒！我会铭记于心！</h3> <h3>也非常感谢我温暖优秀的备课组成员，感谢大家陪我磨课，感谢小林和忠华的陪同，谢谢！你们是我坚强的后盾！</h3> <h3>非常感谢县教研室给我这次宝贵的送教机会！非常感谢初中英语名师团队1对我的培养！希望以后能有更多努力拼搏的机会！<br></h3> <h3>再见了，桥头初中！遇见你——真好！<br></h3>