追忆诗词，品味诗韵

汉堡妈

　在我们中华民族的五千多年的画卷中，有一笔不可磨灭的绚丽色彩，那就是古诗词，它是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。10月16日下午，洪凝小学的语文老师们迎来一场古诗词教学的盛宴，分别由于瑶瑶和盛菲两位老师为大家执教。

于瑶瑶老师执教的是唐代诗人张志和的《渔歌子》，词中所描绘的江上渔舟，两岸红桃，雨中青山，天空白鹭，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。所以在教学时，于老师通过图片充分地让学生进入到景美人爱的意境，让学生与诗人产生共鸣，更深刻地体会诗人的情感。特别是于老师精心制做的高山、流水、白鹭、桃花等图片，让孩子通过对古诗的了解，粘贴到黑板上，这样更加深了孩子的印象。

课堂教学中，于老师没有枯燥的讲解诗文背后的故事，而是巧问学生为什么“不须归”？老师紧紧抓住“不须归”做起文章。老师由诗人的生平背景入手理解“不须归”，又进行拓展，穿插张松龄的《和答弟志和渔父歌》，更深层的理解张志和“不须归”的原因，由诗及人，进入人物精神，理解作者的内心世界，在读中体味，收到了很好的效果。

盛菲老师执教的是清代诗人纳兰性德的《长相思》，由两首思乡的诗词引入，进而引导学生读词，从读准字音，到读准节奏，学生在这样层层递进的诵读中，体会到纳兰性德思念家乡，想念亲人的感情。

小组分工，孩子们在课堂上热烈地讨论着。

　　盛老师由景入情，让孩子展开想象，写出诗人纳兰性德想象家乡的美好情景，孩子们有感而发。接着盛老师拓展诵读内容，呈现了纳兰性德在征途上写的一首题为《菩萨蛮》中的两句话，“问君何事轻离别，一年能几团圆月？”学生体悟到词人“身向榆关那畔行”并非“轻离别”，而是为了保家卫国。至此，一颗思乡怀故、感情细腻哀怨而又勇赴疆场、戍边卫国鲜活的心灵展示在孩子们面前了。

　　课后老师们齐聚录播教室，对两节课进行评课，李志英主任对两节课做了点评并强调诗词教学的难点，老师们纷纷发表自己的见解，对两节课的优点和不足之处进行评析。

　　老师们在教研活动中互相学习，取长补短，相互探讨，对古诗词的教学有了更深的体会，让古诗丰富孩子们的生活，让中华民族的瑰宝发扬光大，相信在不断的学习中，我们的课堂会更加精彩纷呈。