<h3>听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上互相交流、互相学习的重要途径，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。<br></h3><h3> 迎着秋风，赏着路边五彩的秋色，我们又一次来到了美丽的众意路小学。</h3> <h3>张晓双老师用预测情节的方式，带着我们师生走进了有趣的童话故事《胡萝卜先生的长胡子》。</h3> <h3>张哲老师执教的《巨人的花园》让我们懂得：能和大家分享的快乐才是真正的快乐。</h3> <h3>课堂上我很专注哟！</h3> <h3>听了刘真老师的《跨越海峡的生命桥》，被她那亲和，充满柔情的教风深深打动了。刘真老师紧抓教材的关键词，依托文本进行理解，且用以读代讲，读中感悟的方法，使学生深刻领悟到爱是没有距离的，爱时时处处都有，爱使人间变得更美好。</h3> <h3>刘老师在巡视中了解学情，正在进行有针对性的指导。</h3> <h3>可爱的小精灵们，正带着问题朗读课文，看，他们多么认真！</h3> <h3>直观的多媒体课件让学生清楚的看到，也感受文章的课题。</h3> <h3>下午，各小组进入评课环节。</h3> <h3>各个老师评价方式不拘一格，各抒己见。不仅从总体上评价了三位授课老师的课堂教学，也从教学方式的选择，教学环节的处理以及教学效果等方面进行了剖析。</h3> <h3>一天的听评课活动，不仅给我们提供了一个学习的平台，给了我们一个互相交流，取长补短的机会，更重要的是我们从中收获了快乐与成长！</h3>