<h3> 为落实洛宁县教育局“1225”发展规划,全面提升教育教学质量,新学期开学伊始,教育局开展了“洛宁县实施课堂教学改革,提升教育教学质量”系列行动,全面打响质量提升攻坚战。<br></h3> <h3> 第一阶段“整体培训——核心素养的教学转化,智慧课堂的路径探索”于8月29日开启,邀请山西省太谷县教研室主任张四保对县教育局领导班子成员、教研室教研员、全县中心校校长、中心教研组长、中小学校长、教务主任、各学科骨干教师共计465人进行了“太谷课程改革模式”培训,吹响了打赢教育教学质量提升攻坚战的号角。</h3> <h3> 第二阶段“智慧课堂提升培训——跟班、跟师傅手把手培训”于9月17日至20日、9月26日至30日、10月15日至19日分三批进行,分别由县教研室主任张金效、副主任王海芳、郑文龙带队,分期分批赴太谷实地考察、跟班学习。<br></h3> <h3> 在太古考察学习期间,教研室教研员以及个学段骨干教师,通过聆听全国课改专家、太谷课改领头人张四保主任的专题报告——《做新时代的幸福教师》,听取学校领导讲解该校课改历程及方法细节,走进课堂,观摩老师的“问题生成学导课”、“问题展示解决课”、“问题拓展提升课”三种课型,在太谷老师的指导下编写导学案、演练课型,真正达到了“实地考察、手把手指导、现场演练、及时反馈”的“会学、学会”的效果。<br></h3> <h3> 打造高效课堂已经成为当前教育教学工作的重要抓手,教育局教研室组织教研员深入一线,指导学习太谷课改的方法和路径,助推各乡校课堂改革的有序开展。目前,全县中小学掀起“学太谷模式,促质量提升”高潮,教职员工齐心协力,正在为打赢质量提升攻坚战进行着积极地探索与实践。<br></h3>