凝心聚力蓄势扬帆，专家引领共谋发展——暨齐河县第三幼儿园发展与改进实验项目中期汇报

齐河县第三幼儿园 徐娟

2018年10月15日下午，"德州市教育局与东北师范大学教育部幼儿园园长培训中心幼儿园发展与改进项目"导师张泽东、张立新、石丽娜教授和天津市幼儿师范学校附属幼儿园刘健园长一行四人，在德州市教育局托幼办主任刘刚同志、齐河县政府党组成员、教育局局长葛富义同志、齐河县教育局党组副书记刘方红同志、幼教办主任张志平同志的陪同下，走进了齐河县第三幼儿园，对课题实施进行中期指导工作。

本次导师入园，主要对实验区项目实施一年来课题中期实施情况进行指导，实地查看并听取我园办园思想凝练情况及取得的阶段性成果。

项目组导师首先实地考察了我园的整体环境创设、户外活动、区域活动。

户外游戏精彩瞬间回顾～

走进第三幼儿园的大门，第一届采摘节正在如火如荼的进行中。此时正值秋收时节，第三幼儿园地处城市和农村交界处，我们利用地域优势，积极收集农产品并开展于此相关的各种活动。

小班小朋友组成的小小运输队正在风风火火的往展销会上运送农作物。孩子们自己播种，自己采摘、自己运输，自己买卖，多维度发展了孩子们的动手能力并充分体验到丰收的喜悦之情和农民伯伯劳作的不易。

秧歌队、舞龙队和打击乐队，孩子们用多种形式庆祝丰收的喜悦，我们不仅让孩子们在形式上感受丰收，体验丰收，更从心理上热爱丰收，珍惜丰收。

废旧轮胎经过老师的精心粉刷和装扮，即装饰了环境，又成为了孩子们喜欢的玩具，滚动，推拉，钻爬，组合进行各种好玩的探索性游戏。

南侧生态园划分为六大区：饲养区，宝葫芦的秘密，沙水大世界，种植乐，迷宫转转转，山坡大挑战。

每年的4月，我们老师就会带着孩子把葫芦种子种在地里，挖坑，埋土，浇水，施肥。种子就像一个小小的希望，小小的寄托，埋在了地里，也埋在了孩子们的心里。

葫芦架子上还悬挂着孩子们所做的记录表和活动照片，记录了孩子们观察、记录的过程。

沙水大世界里，这边孩子们通过转动水车，压水，打水，弯曲小水沟，在游戏中充分探索水的奥秘。

沙池里，孩子们玩沙、探索沙、研究沙，留下了许许多多美好而有益的瞬间。

老师用废旧的PVC管给孩子们制作了搭建传水管道的材料。孩子们用这些管道一次次的搭建着，打开水龙头，水流顺着孩子们搭好的传水管道流向了沙池。将水引进了沙池后，孩子们快乐并认真的在沙和水中探索着，在这里他们俨然变成了小小建筑师。

种植区里每个班都有自己的种植小天地，孩子们自己带来种子，自己亲自参与种植。每天户外活动的时候都来看一看自己菜地，像呵护小宝宝一样照顾着每一棵小菜叶，每一株小幼苗，极大的提高了孩子们的责任心。

瞧！孩子们种植的花生也喜获丰收，孩子们自己采摘，自己运输到农贸市场进行买卖。

迷宫里玩的是迷宫寻宝的游戏。孩子们在迷宫里穿梭，处处都是惊喜，特别是在游戏成功的那一刻，那份喜悦和快乐洋溢在每一张纯真的小脸上。

在山坡脚下，孩子们搭设了小灶台、窝棚，模仿生火，炒菜，进行生活体验。

山坡上正在进行的是抢占阵地的游戏。孩子们模仿小小解放军，冲破层层封锁，克服种种困难，保护胜利果实。

山坡下还有一群快乐的身影在捉蚂蚱。逮蛐蛐，拿着放大镜寻找各种各样的小昆虫，然后在把观察到的记录下来。

生活区里孩子们正在热火朝天的劳作中，用磨盘磨豆子，磨好的豆汁还能熬豆浆压豆腐，做豆腐脑。

这边的孩子们在做糖葫芦，所用到的山楂是我们园今年刚收获的，他们自己采摘山楂，自己剥水果自己串签子，自己做自己卖。孩子们快请我们的客人老师品尝一下你们的劳动果实吧！

一切都是那么的熟练，那么的快乐，每一张小脸上都洋溢着幸福与快乐，这份幸福与快乐是整日生活在钢筋水泥的城堡里的小公主享受不到的。

孩子们用2000余块大型碳化积木和部分废旧材料搭建的齐河名景——"大清河风景区"以及高铁“齐河站”。

愿我们的家乡伴随着孩子们的梦想，更加美好！在整个搭建的过程中体现了孩子们探索、创新、自主的科学精神，同时也培养了孩子们相互合作的能力。

展示架上记录的是我们课题开展的情况，展示的是孩子们的户外观察到室内探索的具体呈现。

室内区域活动精彩瞬间回顾～

进入门厅，小帆船上的一个“启”字，将我园“科学启智 梦想启航”的办园理念凸显出来。它犹如一艘航船，满载着孩子们的梦想扬帆远航。

科学发现室里孩子们正在进行关于“水”的有趣的实验，边操作边记录。

班级主题化区域活动是我园的一大特色。我们将科学教育主题活动渗透于各个区域中，区域间相互关联。

小四班主题为《小小的我》，在一系列有趣的活动中让幼儿积极运用身体的各部分去探索周围世界。

中三班的主题是香喷喷，甜蜜蜜。整个活动以烘焙贯穿其中。

中二班区域活动以“秋天”为主题，各区域紧紧围绕秋天主题开展。

大二班主题为水的奥秘，通过多种科学小实验，让孩子们研究水，探索水。

大四班以科学主题活动“科技乐园”为主题，每个区域相辅相成，将磁力和电力贯穿整个区域活动。

参观完毕后，第三幼儿园园长段宪敏同志主要从研究问题与研究方法、研究的进展与标志性成果、存在的问题与拟解决的策略三个方面做了《课题中期汇报》。

听取汇报后，导师组各专家对我园课题实施一年来各项工作的进步、变化给出了高度评价，对我园创设的喜发现、好探究的科学特色环境给予了充分的肯定。专家们指出，在第三幼儿园看到了孩子们的好奇心、探索欲望都得到了发展；孩子们爱观察，爱自己动脑思考，会自主的交流、讨论、记录。

此外，专家组还针对我园在课题实施中的困惑给出了有效性的解决策略。

段园长指出，第三幼儿园取得的成绩离不开市、县局领导的关心和支持、离不开专家组线上及线下的指导，我们将带着希翼与期许，继续朝着让全体教师体会提升课程专业品质，增强教师职业价值，让幼儿享受精彩课程生活，拥有幸福童年，让幼儿园呈现无尽活力，实现内涵发展、持续发展、优质发展的目标，齐心协力，携手前行！