<h3> “每天一点超越，做更好的自己。”一进朴园门，仿佛就开始了精神上的洗礼。2010年9月，一所神奇的学校--朴园小学屹立在沂蒙这片土地上，建校八年，学校本着“循朴雅之风，蕴朴雅素养”的育人目标，制定了三个“三年计划”，随着“三年计划”的推进，我们能清晰地理出朴园小学从“绿色教育”到“朴雅教育”再到“朴雅素养”的发展脉络。</h3> <h3> 学校53个教学班，在校学生2735人，教职工136人，齐鲁名校长1人，齐鲁名师2人，省特级教师2人，省教学能手2人，市级教学能手与新秀22人。</h3> <h3> 学校育人目标</h3> <h3> 从三年计划透视朴园蜕变</h3> <h3> 精神文化是一所学校的灵魂。朴园小学根据沂蒙地域和文化特质，形成了具有本地特色的朴雅文化。作为一种特殊的文化形式，朴雅文化囊括了园中有园的环境文化、正厚雅和的精神文化、乐在园中的行为文化和园中有乐的班级文化。正厚雅和是朴园小学的代言词。</h3> <h3>抱朴养心，立德树人。</h3> <h3> 朴树因拥有百余年历史，被称为“朴爷爷”，“朴爷爷”怀抱着成群结队的“朴娃娃”。朴园小学根据正厚雅和的精神文化，特给学校设计了两个独特的朴娃娃“正厚”和“雅和”。</h3> <h3> “写方正中国字，做出彩朴园人。”地处王羲之的故乡，朴园小学承袭了重视书法的传统，十分重视师生的书写。学校出示各种书法展板，教师每周要在自己的书写区域写出方正的中国字。今日我以母校为荣，以后母校以我为荣，朴娃娃毕业之际，都会给母校写一封信。学校记录下他们的文字，学校给他们美丽的童年。</h3> <h3> 六年级毕业书法展</h3> <h3> 朴园学子给母校的一封信</h3> <h3> 走进少先队教研室，首先映入眼帘的是一只硕大的奖杯🏆，这象征着朴园少年的辉煌。他们活跃在校园的各个角落，教室里，操场上，餐厅，校门口......各项考核制度，如路队、眼保健操、课间操、卫生得分等，在少先队的努力下井井有条，高效运作；丰富多彩的社团活动，使朴园小学迸发出生命的活力，这一切努力都践行了朴娃娃“自我管理”“自我教育”“我是校园主人”的教育理念。</h3> <h3> 朴园之光</h3> <h3> 活跃在校园各地的“朴雅少年”</h3>