<h3> 2018年10月10日早上第一节课，技校楼五层政史地教研组如期召开校本教研活动。窗外秋风飒飒，室内朝阳斑驳，大家齐聚于此，在组长周莉云老师的带领下对孟方老师的示范课进行评议，达到切磋技艺，取长补短的目的。</h3> <h3> 孟方老师执教的是初三地理《海陆的变迁》一课，这节课能根据教学内容和学生水平两方面的实际设计教学思路，脉络清晰。高质的学案，优秀的课件，科学的程序，熟练的操作，得体的教态……成为本课的诸多亮点，起到了示范引领作用。</h3> <h3> 活动一开始，孟方老师严谨有序的说课便吸引了大家，她从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计、教后反思等方面为大家解说了对本课的设计和思考，内容详实，言辞恳切，足见她对本课设计用心备至。</h3> 评课环节各位组员热情参与，各抒己见，纷纷道出自己听课过程中的感受，指出值得学习的亮点之处和有待提高的部分。对本课课堂起点学案化，教学过程探究化，新授知识图像化，学生参与愉悦化，主体小结纲要化等特色给予了极高的评价，一致认为本课堪为高效课堂之表率，探究课型之榜样。<h3><br></h3> <h3> 活动尾声之际，组长周莉云老师作总结发言，鼓励青年教师投身科研，历练自我的同时，直言不讳地指出课堂教学中容易忽略的常规问题，勉励大家在今后的教学活动以学生为本，以调动学生积极性为重，将传统手法与现代媒体相互融合，打造出一节节形式灵活，内容充实，质量上乘的高效课。</h3>