<h3> “分”与“合”不仅是一种操作、一种知识，更是一种重要的数学思想，它本身难度不大，却意义非凡。既让孩子们在学习过程中巩固数的认识，培养和增强孩子的数感；又是后面学习10以内的加减法的过渡。一年级的孩子们真是创意无限，将数学与美术完美结合，给我们带来了美轮美奂的视觉盛宴，真是爱不释手呀！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 瞧，魔术师和小丑给小朋友们送来了惊喜，5和9的分与合要仔细观察哦！<br></h3> <h3> 四只小鸡破壳而出，迎来了5的分与合…<br></h3> <h3> 小蝌蚪找妈妈创造了一幅有关5的分与合的生动有趣的故事，原来小蝌蚪找妈妈的故事中也有数学。<br></h3> <h3> 瞧，圣诞老人带着圣诞树给我们送来了3－10的分与合。<br></h3> <h3> 鞭炮声声，绽放出了10的分与合；<br></h3> <h3> 高铁和货车载着满满的分与合向我们驶来……<br></h3> <h3> 风车转转转完美展现了7和10的分与合，真是数学与美学的完美组合。<br></h3> <h3> 一年级的宝贝们给2~10的分与合赋予了新的生命，数学也变得灵动起来 。用他们的想象力使数学图形变成了生动的棒棒糖、泡泡浴、茄子树、房屋等,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。</h3><h3> <br></h3> <h3> 让孩子们插上想象的翅膀,自由翱翔在数学的殿堂,享受快乐，尽情体验数学带来的乐趣吧~</h3>