落实课标要求——《语文课程标准解读——阅读教学暨集体备课研讨活动》

一只小羊崽

10月15日下午在陵城区第三实验小学北校区南楼会议室举行了语文半天无课日活动。

本次活动分为两大项。第一项活动由四、五、六年级的语文老师集体研读语文课程标准，进行切片化学习。首先由周静静老师主讲《语文课程标准解读——阅读教学》，周老师分别从教学目标、教学策略、建议、评价四方面进行了解读。

接下来，在许仁红校长的主持下先分析了阅读教学的总目标：要注重学生情感的挖掘，通过自读自悟加深情感。然后针对阅读教学中三个学段都重视阅读这一方面对学生如何有感情的朗读进行了切片化研讨。老师们集思广益讨论，阐述自己的观点。

第二项活动由各年级组分别进行集体备课。

六年级组针对珍惜资源、保护环境这一主题展开集体讨论。围绕着单元目标及语文课程标准把握本单元的教学，为下一步教学的展开指明了方向。

五年级组针对生活的启示展开激烈讨论。老师们站在课标的角度各抒己见，明确该单元的教学方向。

四年级组围绕作家笔下的动物从教学目标、教学重难点及教学措施、教学评价等方面展开理解的讨论。

一下午的时光转瞬即逝，在一次次激烈的研讨中我相信老师们收获的不仅仅是一单元的备课，更是一次对教学的认识，一次课标的洗礼。相信老师们在这次的研讨中更能深切的理解课标并以课标为指挥棒，更好的进行教学。