<h3>拼音学习是枯燥乏味的，一年级的小不点儿们注意力集中时间很短，那么怎样才能抓住课堂上的黄金时间把知识传授给孩子们呢，这就需要我们老师智慧地去备课……本周，我们抽出时间组织一年级语文教师倾听了欧文静老师和周晓娟老师的课，让我们从中收获很多……</h3> <h3>欧文静老师是一位有着多年的语文教学经验的老师，听她的课就是一种享受，她时而变换语气，时而变换动作，时刻抓住孩子们的注意力，孩子们学习热情高涨……</h3> <h3>文静老师在课堂上能够把枯燥的拼音教学加入自己的想法，变得有趣味，让孩子们能够认真学习，这也跟我校提倡的三有课堂是吻合的，你的课堂有变了，就有趣了，这个趣不光是趣味的意思，我们觉得更多的是兴趣，孩子有了学习兴趣，才会有效果……</h3> <h3>在这样的课堂上，孩子们听课状态特别好，瞧，她们的小眼神……加油吧，小不点儿们，相信你们有这样的热情，拼音肯定会越学越好……</h3> <h3>接下来是周晓娟老师的课堂，周晓娟老师是我们组年龄最小的，也是最努力的，因为她知道自己以前没教过拼音，所以私下里有不懂的总是虚心向大家请教……</h3> <h3>晓娟老师比较沉稳，面对这么多孩子总是不慌不忙，她备课充分：课件，字母卡片……在课堂上，她照顾到了所有的孩子，真正做到了以学生为主体，在她的引导下，孩子们积极回答问题……课堂效果不错……</h3> <h3>听完课，桂英主任及时把大家叫到一起，趁热打铁，对这两节课做了点评，她实在太忙了，但对于课堂，对于老师的成长一丝都不敢懈怠，及时地点评就是对每一位老师的负责……</h3> <h3>拼音是识字和写字的基础，新课标已经降低了对拼音的要求，只要孩子们会读，会拼，会写即可，这也相应的降低了我们老师的教学难度。</h3>