小手拉大手 ——除陋习，树新风，讲文明

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图文：尚月 编辑：彭一龄

小手拉大手 ——除陋习，树新风，讲文明

为进一步引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明小公民，充分发挥学校的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、助力扶贫攻坚工作，向阳乡中心小学开展了小手拉大手，齐向文明走主题活动。

活动开始之前，校长梁清华组织召开“小手牵大手，文明齐步走”专题会议，并向全体教师宣读了此次活动的要求，结合文件精神要求制定出了方案，对活动进行了全面的部署。

一、 以丰富多采的活动为载体提高班级学生对文明的认识

首先利用每天晚上时间，组织教师进村入户对义务教育阶段子女和非义务教育阶段子女就学情况进行详细统计；利用校讯通、微信群、QQ群、到村到户等多种方式多途径地进行国家教育惠民政策宣传；针对辍学学生进行耐心劝返、送教上门。

其次在校组织学生积极参与到“除陋习、树新风、讲文明”的活动中，周一国旗下讲话和每天播音都以“争做文明小学生”为主题；每天教师指导学生打扫宿舍、折被子、摆放物品等；每周二到周四晚上五点半到六点半开展书法、手工、诵读经典等有趣的文明礼仪兴趣班活动；各个班级也开展大手牵小手手抄报活动、光盘活动与学校周边街道清扫活动；学校文明监督小组每天对班级全体同学的卫生保洁工作进行卫生巡查，对班级内不文明的行为进行批评教育并做好记录，对举止文明的学生进行表扬并做好记录。

再次，每个班级在班队会由辅导员亲自宣传文明礼仪的重要性；班主任在每周班会教育课上宣传我们小手拉大手的“农户收家指南”；每周三下午最后一节全校性大队会课上，大队辅导员罗红斌组织开展升旗、奏唱国歌、少年先锋队队歌和校歌、宣传如何做一个文明小学生等活动，以此让学生全身心的对文明礼仪有一个新认识。

二、走出学校，进村入户

为积极配合“小手拉大手，齐向文明走”社会实践活动创建工作。10月11日中午，校长梁清华对全校老师进行了进村入户的分配工作；10月12日晚，各村老师召集学生安排工作，由熟知村落学生家庭分布情况的学生带领老师一家一户进行检查；10月13日上午校长梁清华组织全校师生进行了此次活动的动员大会，要求学生按学校发放的“农户收家指南”做好家庭卫生工作，等待老师的检查。10月13日下午所有老师准时进村入户，对农户家的各类卫生情况进行打分并提出针对性的建议；针对家中劳动力薄弱、指导后没做好的农户，老师亲自动手指导、帮助农户收家。为了提高我们家庭的文明礼仪修养水平，让各家庭成员养成良好的文明行为习惯，进入每家每户，我们与家长签订家庭文明礼仪承诺书，以此督促家长互相监督，互相促进。

三、通过师生的共同努力，在家长朋友的大力支持下，我们向阳乡中心小学第一次“小手拉大手，齐向文明走”活动圆满结束。通过本次活动，各个班级涌现出一大批学习、实践文明的优秀学生及优秀家庭，回校后各组老师也将评分表贴入了学校展示栏，通过展评对表现优异的同学我们将做出表扬，发放奖状与奖品。此次的社会实践活动也受到家长、村民的一致好评。我们将继续努力，将文明礼仪之风，通过孩子的小手，吹向全社会。

总之，这是一次非常有意义的活动，我校开展的“小手拉大手，文明齐步走”活动在学生的心中播下了文明的种子，学生们的心理在发生变化。文明主题活动需要长期坚持，不能蜻蜓点水，浅尝辄止。此后每周六我们所有老师依然会进村入户，传播文明礼仪之风，让村落更加文明，家、校、社会联系更加密切，教育效果更加显著，以此来“除陋习、树新风、讲文明”。