<h3> 不知道还有多少人在仰望星空,美美而又坚定地想着自己的未来;</h3><h3><br></h3><h3> 不知道还有多少人沉浸在宁静里,自顾自的倾听自己内心的对白;</h3><div><br></div><div> 不知道还有多少人睁着美丽的眼睛,把所有的风景,都看成可爱的生命;</div><div><br></div><div> 不知道还有多少人能够嘟嘴含泪、能够破涕为笑,能够把这个世界想象得萌萌哒。</div> <h3> 这个世界,是我们这些所谓的大人,弄得如此复杂,如此疲惫。虽然,我们也是从萌萌的样子,一路长大的。</h3> <h3> 在人类的社会里,我觉得只有两种区分——“儿童”与“非儿童”。</h3><div><br></div><div> 儿童一点也不懂“非儿童”的世界,而“非儿童”自认为可以走进“儿童”的世界,其实,未必能懂。</div><div><br></div><div> 他们走进电影院,只想区分一个事实:好人和坏人;我们走进电影院,却把人与人看得太过复杂,哪怕电影结束,也依然相信事情绝不那么简单,于是,有了续集。</div> <h3> 他们走进动物园,能知道河马与猴子的友谊,能看见老虎与狮子的孤单,能了解小鸟想逃走的方案;恰恰我们又想得如此简单——除了臭烘烘,就是懒洋洋。</h3> <h3> 儿童的眼睛,是万花筒做的吧,怎么看什么都那么美?</h3><div><br></div><div> 儿童的心,是水晶做的吧,怎么坏心情从来管不太久?</div> <h3> 作为老师,或许我们也会被“调皮”二字搅得情绪不好,或许我们也会被“差生”二字弄得脾气不好,或许我们也会被“失望”二字弄得光阴暗淡。但是,但是,你有没有想过,他们本就是白纸,他们本就是小苗,如果什么都那么完美,还需要我们做什么!恰恰是“调皮”二字时刻提醒我们肩上的责任,恰恰是“差生”二字让我们警醒阳光照不到的转角,恰恰是“失望”二字才告诫我们保持希望有多么重要!</h3> <h3> 但是,我们却没有意识到:</h3><h3> 能够和世界上最美的风景在一起,真的是一件多么幸福的事情!</h3> <h3> 我们可以专心地设计课程,好让他们愉快的获得更多的知识;</h3><h3> 我们可以创造更多的活动,只为能看见他们最可爱的笑容;</h3><h3> 我们可以打扮美丽的校园,好让他们把上学当做每天起床就想做的事;</h3><h3> 我们可以和他们做朋友,那样,我们也可以被邀请进入他们童幻的世界,嗯,其他的人可没有这个福利!</h3> <h3> 儿童,拥有不一样的世界,这是我们这颗星球最宝贵的资源,也是我们这颗星球最亮的风景。它不受“非儿童”的影响,永远拥有自己的想象;它不受时间地点的影响,随时可能爆发自己萌萌的宇宙。</h3> <h3> 我总感觉,那做不完的题海,就像一把刷子,每天刷去一层颜色,到最后只剩千篇一律的底板。</h3><div><br></div><div> 我总感觉,我们过于严厉的要求,就像一颗钉子,虽然可以挂物,但却留下了痛苦的钉痕。</div> <h3> 假如,我们和最美的风景在一起,不是享受了生活,却是改变了美景,</h3><h3> 那么,</h3><h3> 这颗蓝色的星球还有什么意思呢?</h3>