<h3>2018年10月9日,永宁县马宏斌英语名师工作室的主持人和成员共15人,在工作室主持人马宏斌同志的带领下,一起赴闽宁中心小学和闽宁第二小学参加为期一天的观课及评课活动。</h3><h3>本次活动,围绕名师工作室的建设与工作开展为话题展开,讨论如何让工作室成员发挥应有的作用及自我转化,创新与提升。最重要的是,为了拓展中小学英语教师专业能力,进一步提升课堂教学效益,深入研讨英语教育教学新思路新方法的基准下,走进宿鑫、万荣、黄芳和于蕾四位老师的课堂学习、讨论与交流。以观课为基准,自评与他评为重点的活动设计方式让各位成员不断进行思维碰撞,深入讨论与研究中小学英语教育教学,进一步融合小学英语教学与中学英语教学。</h3><h3><br></h3> <h3>上午活动主要在闽宁中心小学进行。首先,由宿鑫和万荣两位老师进行公开课展示。两位老师课前精心设计,在教学过程中能熟练运用多媒体教学,以生动活泼的教学方式充分调动学生的积极性,教学各个环节衔接紧密自如;对重点的把握和难点的突破做了较好的处理,有效的完成了预设的教学任务,这两节课课堂气氛活跃,师生互动好,课堂活动形式多样,各放异彩。</h3> <h3> 两节课结束后,所有老师齐聚录播室准备评课首先有承担公开课的两位老师对自己的教学进行说课和自我点评。</h3><h3>接下来所有听课老师对两位老师的课一一从不同角度进行了客观、公正的评价,并提出中肯的意见。</h3> <h3>下午活动于2点准时在闽宁第二小学展开。黄芳老师和于蕾老师各自迥然不同的教学风格再次给大家带来了一场颇有讨论和探究的盛宴。黄芳老师最大的亮点就是能够以声情并茂的教学语言和姿态将学生带入英语世界,通过极其丰富有趣的活动让学生体验英语,学习英语并应用英语,真正实现“学中做”和“做中学”的教学目的,引来一片喝彩。相反,于蕾老师思维缜密,课堂教学平稳自然,将独特的教学方法--思维导图法融于此次课堂教学活动中,上了一堂独特的读与写的课堂教学。</h3> <h3>根据小学生英语认知发展水平,承担两位讲课老师评课老师及其他成员就此从多个角度和层面一一进行点评,并将引发出的一些问题进行共同探讨与深入交流。</h3> <h3>最后,马宏斌老师从宏观到微观,从英语教育教学理论和实际课堂进行高度概括与总结,逐一消除具有争议的问题。这让老师们对课堂教学有了深度并理性的思考。老师们纷纷坦言:这样的活动收获很大。</h3>