<h3> 通过这次作业检查可以看出，针对上次提出的问题，老师们都能虚心改正。教师备课环节齐全，特别注重了教学反思的写法。学生作业书写认真，格式规范，各教研组教师也落实了各组统一的批阅要求，作业批改细致规范。
<br></h3> <h3>作业情况反馈如下图</h3> <h3>感动于老师们工作的细致入微！</h3> <h3> 在单元测评中，这位老师精批细改，及时反思记录每单元的易错题、易错点，佩服于老师的精致！</h3> <h3>美术作业——图画本作业重过程落实，选优秀静态展示。</h3> <h3> 教者有心，学者得益。我们要以人为本，尊重并张扬学生个性，从小事做起，从布置有效的作业做起，从精心批改每一本作业做起……<br></h3>