金风玉露一相逢，便胜却人间无数（副本）

胡淑平

　　佛说：前世五百次回眸，才换今生一次与你的擦身而过。我想，定是前世频频回顾，才换来与你――滚动快速作文结下的这段情缘。

在这样一个金风送爽，丹桂飘香的十月，我们滚动团队家人们相聚景泰，迎来了全国第三届年会。

　　一下飞机，小师妹和接机师傅就等候在机场门口，让原本略显孤单的行程倍感温暖，亲切。

　　几天的研讨，议程紧凑。会议诚邀了华中师范大学文章学研究会副会长杨道麟教授，江西师范大学课题培育专家组负责人欧阳芬教授，贵州师范大学杨武教授前来进行研讨指导。

　　滚动团队领军人，《怎样教滚动快速作文》副主编陈金海老师对滚动作文教学课堂组织教学法进行了专题讲座。

第一次亲眼观看我们滚动团队的作文教学观摩课。观摩课分初中，小学两个会场进行展示。

　　晚上，天南地北的滚动人聚在一起，进行教学沙龙活动。

　　11号下午，第二届作文教学论坛拉开序幕，全国各地的教师代表将自己对于滚动作文教学的收获与反思和大家交流，分享。

12号上午，我们拜访了西南边陲的一位老校长，这是一位年过七旬的老人，矍铄，乐观，也特别健谈。他引领我们去看守护了一辈子的这所学校，跟我们神采飞扬地讲述和学校有关的点滴故事。

当我们亲眼目睹他的家庭，再回望边城中这所学校，我感觉整个心灵都得到了净化，这是一种对教育怎样执着的爱啊！也正是这样无数挚爱教育的工作者，才会在这条道上坚持前行，无怨无悔！

晚上，我和四川的陈陈老师，安徽的孙老师一起，有幸和两位杨教授彻夜长谈，对滚动作文教学课堂的思考，对小学作文教学的展望……杨教授深切地说：“我们可以尝试不同模式的探讨，但不要过于拘泥于一种模式，作文教育，语文教学，除了模式，更重要的是执教者的个人素养，只有提升语文教育工作者的整体素质，才是真正提高语文课堂的根本。”是啊，对作文教学的探讨，其实一直在进行，而作为执教的我们，永远都行进在路上……

短短几天相聚的这些美好时光，就这样融在每一个人的心里，借用内蒙孙剑飞老师的一首小诗作为本篇结尾。

天南地北滚动人
        ——致第三届全国滚动快速作文教学研究会

金秋十月，
硕果飘香，
天南地北滚动人，
相聚景泰，
共话作文新课堂。

大师论道，
专家示范，
更喜滚动亲体验，
凝心聚力，
奇文妙评夺火箭。

相聚时短，
同行路长，
躬身杏坛绽芬芳，
享受童心，
谱写滚动新华章。

　　

　　

　　

来自天南地北的滚动人就这样亲切地聚在一起，聆听欧阳芬教授，杨道麟教授关于写作教学的