<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">南宁市高新小学（南校区）跟岗学习</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">上午篇</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">参观校园文化、科学研究室</font></b></h1> <h3><b> 科学研究是南校区的办学特色，由学生担任的科学研究室的院长或所长。建模研究室的所长集帅气、智慧、能干于一身。</b></h3> <h3><b> 小小讲解员给大家做建模、车模、航模科学探究室的优秀成果。</b></h3> <h3><b>全国一等奖的车模</b></h3> <h3><b>航模、建模成果库</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">观摩大课间</font></b></h1> <h3><b>大课间结束了，可爱的孩子一边散队，一边和观摩的老师挥手再见。</b></h3> <h3><b>观摩语文课《我是谁》</b></h3> <h3><b>边做动作边朗读</b></h3> <h3><b>观摩数学课《圆的认识》</b></h3> <h3><b> 希沃白板5的授课助手、答题器、趣味活动都还有几何画板等信息技术在本节课上得到了充分的利用，很好的辅助教学。</b></h3> <h3><b>有趣的“AR奇妙学堂”</b></h3> <h3><b>生动的微课</b></h3> <h3><b>课后分享希沃授课助手的操作方法</b></h3> <h3><b> 活动结束了，大家舍不得离开。围着授课的吕善芬老师，探讨信息技术问题。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>下午篇</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">观摩学校教研组教研活动或课题研讨活动</font></b></h1> <h3><b>五年级语文团队漂亮的五朵金花给大家做团队建设的分享</b></h3> <h3><b> 五年级语文团队刘秋月、袁宾、梁巍丹、杨宝华、陆春梅分别分享《怎样集体备课》《如何运用集体备课来指导上课》《师徒结队》《课题研究》《终身学习》</b></h3> <h3><b>团队建设经验分享</b></h3> <h3><b>五年级语文教研团队剪影</b></h3> <h3><b>水之积也不深，则其负大舟也无力;</b></h3><h3><b>师之蕴之不足，则其育长才也无望。
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</h3> <h3><b>学习、分享、交流、总结、反思、实践，我们行走在成为一名优秀教师培训师的路上。</b></h3> <h3><b>罗城罗华的学习心得:</b></h3><h3><b> 今天已经是团队研修学习的第四天了。上午到高新小学南校区，在高新小学刘校长带领下，首先进到科学研究室，里面的宝贝淋离满目、应有尽有，就好像一个小的博物馆，而且科技含量非常高，这就体现出城市学校与农村学校的差别。然后步行到学校的大操场，观看欣赏大课间活动，从各班的进入、活动过程度中到大课间的散场，整过过程都是井然有序地进行，这是我到现在看到的最有序、最有境界校区生活。最后在多媒体教室听了两节课，一节是语文，一节是数学的，不管是语文的、还是数学的，都上的很好，特别是上语文课的梁巍丹老师，她的课件、微课的技术含量可以说是非常高，运用的西沃白板、AD高端技能进入课堂。下午进行一节团队建设分享，这个称为十朵金花的团队，她们的合作精神非常棒，这是我们在以后的教学中应该去学习的。这是我今天的一点心得，写的不对，请多多指教。</b><br></h3> <h3><b>巴马县第二小学黄秀萍的学习心得:</b></h3><h3><b> 今天全天是在高新小学南校区跟岗学习，上午在刘校长带领下先进到科学研究室参观，里面的宝贝淋离满目、应有尽，就好像一个小的博物馆，而且科技含量非常高，这就体现出城市学校与农村学校的差别。之后观看本学校的形式多样、丰富多彩大课间。最后在多媒体教室听了分别听了一节是语文课和一节是数学课，两位老精心设计教学环节，充分利用多媒体做作课件、微课，美轮美奂，课堂生动多彩。下午进行一节团队建设分享，从他们的成果中深深体会到团体合作的合作力量。总之，今天的跟岗学习开阔眼界，收获满满。我会把本次培训中学习到的知识运用到自己今后的工作中去，努力把自己的教育教学工作做得更好。</b><br></h3>