<h3>新学期新气象!老师们如期而至地按时按质把教学六认真资料摆放在指定处。一摞摞资料整齐而又规范地在那里等待着检查人员的查阅。</h3> <h3>温文儒雅的景明老师一边查阅着资料还一边记录着查阅中的优缺点。</h3> <h3>美丽智慧的小艳老师在欣赏着同仁的“六认真”资料时，不时发出一阵阵啧啧称赞声。</h3> <h3>亲临现场的检查组老师们面对着这些作业本、作文本、字帖、日记本等各种习题本记录册时，见证到了这些云凤人对教育教学的认真!</h3> <h3>认真的人最可爱!学习借鉴的时候不免要做好记录。</h3> <h3>随机抽选的一本教师《看课记录》</h3> <h3>要素填写齐全，过程记录清晰可见!</h3> <h3>教学建议也真诚朴实!</h3> <h3>批阅作业后的详实记录!</h3> <h3>添加页（便签纸）更是让我们看到了老师的良苦用心!</h3> <h3>认真负责的态度，这就是最好的行动证明!</h3> <h3>密密麻麻的批阅情况登记，这就是云凤人对教育的最好践行!</h3> <h3>她就是云凤人中的其中之一!</h3> <h3>随机抽选的学生作业展示!</h3> <h3>认真的云凤人的子弟也是认真者的延续!</h3> <h3>让教学月查不在流于形式，而是去发现和收获教育者的用心!</h3> <h3>每一次的收获都是让身为云凤人而倍感自豪!只为遇见更好的下一次!</h3>