<h3>“所有的东西你没有看见以前，</h3><h3>它都是符号。</h3><h3>大自然不是看这些知识就够了。</h3><h3>大自然它不是知识，</h3><h3>它是要你发现生命的奥秘都在大自然里面。”</h3><h3> </h3> <h3> 生命是什么？生命是四季的轮回，是无数个轮回的累积。它关乎生命，关乎生长。</h3><h3> 如何从四季中感受生命的真谛和生长的意义呢？我们打开教室的大门，带着孩子走进大自然，他们蓬勃的天真在山川草木间绽放出本来的模样。</h3><h3><br></h3> <h3> 我提出本次活动的初步构想，能干的家委会在群里讨论活动安排，郑瀚妈妈策划并撰写本次活动计划书。经过大家数次修改，终极版计划书完美出炉。</h3> <h3> 周五放学前，我给孩子们讲了绘本故事《我们是开心的大米》，并完成了任务单一:如果你是一粒大米，你怎么被吃掉吃掉？</h3> <h3> 除了一位小朋友因为特殊原因无法参加，其他所有人都报名参加这次活动，为各位爸爸妈妈们的用心陪伴点赞。</h3> <h3> 我们出发啦！</h3> <h3>一、金色的稻田</h3><h3><br></h3><h3> 到达目的地石马村，我们兵分两路——家长准备午餐，孩子们去稻田活动。</h3><h3> 看着眼前金灿灿的稻田，孩子们脑洞大开，他们说像“金色的大海”“金色的舞台”“金山”……我想，以后，看到“稻子”这个词，孩子们的心中一定会出现这一片金色的海洋。</h3> <h3>活动一:听老爷爷讲水稻的知识</h3><h3><br></h3><h3> 老爷爷从一粒种子开始讲，如何播种、插秧、杀虫？什么时候种，什么时候收割？如何把稻子变成大米？专业性权威性兼具。祁钧扬爸爸负责把三门话翻译成普通话，站在农民伯伯旁边，也很有水稻专家的样子。</h3> <h3>活动二:估一估，这串稻穗有几粒？</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子们从50粒猜到一亿粒，这小小的一串稻穗，居然有175粒谷子。蒋哲渝同学以最接近的180粒获得冠军。</h3><h3> 春天的一颗种子，秋天的万颗稻谷，神奇伟大的大自然，值得我们时刻对它保持一颗虔诚敬畏的心。</h3> <h3>活动三:农田里面有什么？</h3><h3> 小朋友，我问你，稻田里面有什么？</h3><h3> 陈老师，我知道，稻田里面有（ ）。</h3><h3> 全班接龙，不能重复，难度还是有点高的。于是，到了后面，各种答案都出来了——蓝天白云、汽车房子……孩子们一个个绞尽脑汁，冥思苦想，真心不容易啊。</h3> <h3>活动四:稻田寻宝</h3><h3> 他们不放过任何一个角落，地毯式搜寻，五分钟就找出稻田里藏的四五十张纸条，孩子们的搜寻能力还是不错的。因为午餐时间快到了，所以我们决定周一带到学校进行抢答会，也是极好的。</h3> <h3> 找到啦！快看看纸条上写着什么？</h3> <h3>活动五:体验割稻子</h3><h3> 没有合适的水稻田，割稻杆体验也是不错的。</h3><h3> 家长们手把手教，带孩子们体会一手稻杆一手镰刀的农忙生活。</h3> <h3> 这个秋天的午后，忙碌而认真的你们，真可爱。</h3> <h3>二、小西湖野炊</h3><h3> 劳动结束，孩子们一个个又渴又饿。</h3><h3> 心灵手巧的妈妈们，厨艺高超的爸爸们，早就给孩子们准备的午餐——扬州炒饭搭配煎包、烤香肠。<br></h3><h3> 从稻田回来的孩子们，是不是觉得这个中午的米饭特别香呢？</h3> <h3> 心灵手巧的妈妈们，厨艺高超的爸爸们，给孩子们准备的午餐——扬州炒饭搭配煎包、烤香肠</h3> <h3> 大家庭吃饭，那么多娃排排坐，等着上饭，有没有小猪出槽的感觉呢？</h3> <h3> 午餐过后，是孩子们撒欢的时间。爬树，挖沙，追逐，打闹，如此野趣的童年，是否离我们已经很久？</h3> <h3>三、丰收的红薯</h3> <h3> 下午的这个活动在孩子们的催促声中开始了。带了铲子、锄头，怎能不去挖一挖呢？</h3> <h3> 热火朝天行动起来！战利品不错。相信今晚的番薯餐，一定特别美味。</h3> <h3> 回来的时候，有一个孩子对我说:“老师，我真希望时间永远停在今天啊！”</h3><h3></h3><h3> 嗯嗯，我们不能让时间停住，但是可以一起共同经历更多生命中最美好的时光，见证彼此的成长。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 老师期待你们的任务单二，我相信它一定是一份散发着稻谷香的独家记忆。</h3>