<h3> 为了全面贯彻和落实党的十九大精神, 积极响应县教体局开展片区教研活动号召,全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">弘扬我校的优秀教学传统,第九小学举办以青年教师为先导的公开课教学活动。</span></h3> <h3> 本次公开课活动共有12节课,其中5节语文课,5节数学课和2节英语课。每一节课都凝聚着每一位老师的心血和汗水,都是精彩的展示。 <br></h3> <h3> 在库校长的带领下,全校45周岁以下的青年教师们积极准备、认真钻研教材,精心设计,不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论,充分表现出我校青年教师的乐学、好学、善于学习的上进心。<br></h3> <h3> 库校长执教二年级数学课《角的初步认识》,精彩完美的示范课展示,为我们指明了方向。</h3> <h3> 教导主任彭侠执教的三年级数学课《认识几分之一》,精彩的教学设计,灵活的教学方法、扎实的教学基本功,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">为我们开了个好头!</span></h3> <h3> 周瑞老师的一年级语文课《j q x》拼音教学,耐心、细致、扎实、有趣,为低年级的教学树立了一个典范!</h3> <h3> 王孝云老师执教的四年级数学课《射线、直线和线段》,将复杂的知识简单化,生动化,生活化,沉着、娴熟的教态展现了她超高的教学水平。</h3> <h3> 孔少博老师的六年级语文课《永远的歌声》,通过轻松自然的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">教学氛围</span>,师生<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">互诉真情的</span>默契配合,引发了师生的情感共鸣,让这浓浓的师生情融入了大家的心中,让这永远的歌声飞扬在了每个人的耳际……</h3> <h3> 张莉老师的三年级语文课《翠鸟》,遵循“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则,通过扎实有效的朗读训练,生动有趣的写作渗透,让学生收获满满。</h3> <h3> 副校长张贺执教的一年级数学课《认识左右》,一个个生动有趣的环节设计,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">轻松愉快的教学氛围,激情澎湃的引导和鼓励,</span>在教学中形成了一个个不小的高潮,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">让学生在快乐中学到知识,不愧是一节精彩的示范课。</span></h3> <h3> 沈守华老师的六年级英语课《Ways to go to school》,丰富多彩的教学活动设计,有效多样的对话训练方式,在用中学,在学中用,学和用每分每秒都和谐的交织在一起。全英文的教学用语,展示了英语老师扎实的基本功。</h3> <h3> 王玉老师执教的二年级数学课《求比一个数多(少)几的数》,以纸牌游戏引入新课,并且贯穿整个课堂教学,让学生玩中学,乐中悟。亲切,平等,民主的学习气氛,让学生自然的融入课堂,让他们的热情始终高涨。</h3> <h3> 彭邦玲老师的五年级语文课《大自然的语言》,在老师富有启笛性和亲和力的语言导引下,每个学生都主动参与、积极合作,惟恐自己没有展示和表现的机会,课堂已变成了求知的乐园。</h3> <h3> 张勤老师的六年级英语课《Colours》,丰富多彩的教学活动设计,形式多样的互动对话,在互动中我们感受到了师生、生生之间融洽的情感,使课堂生动、活动、高效。</h3> <h3> 副校长刘品的二年级语文《妈妈睡了》,一堂充满激情的语文示范课,给本次公开课活动画上一个圆满的句号。</h3> <h3> 认真听课的老师们。</h3> 专心听讲的孩子们。<br><h3><br></h3> <h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">老师们聚在一起认真评课。</span>成功是精彩的,遗憾同样精彩。有遗憾才会有进步,关键是我们能够发现遗憾,找到遗憾,弥补遗憾,让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。</h3><h3> </h3> <h3> 本次公开课活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心,给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台,提供了一个专业成长的绿色平台。可以说,这次公开课活动,从某个侧面也呈现了我校教师的教学能力和教学水平,展示了我校教师积极向上、锐意进取、勇挑重担的良好精神风貌。<br></h3><h3> 没有最好,只有更好,教学工作亦是如此,无论是领导还是普通教师,让我们一起总结经验和教训,努力做好自己的本职工作,为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。<br></h3>