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2018年10月12日，夏津县雷集镇中学全体英语老师怀揣着憧憬与希望参加了由德州市思维导图研发俱乐部主办、德州市第十中学承办的初中英语思维导图课堂教学培训活动。

首先，德州市教科所尹所长发表讲话，提出要做好思维导图，做好课堂教学，介绍目前德州十中思维导图在教学中的运用已从理论走向实战。

接下来，三位德州十中的教师依次展示了是如何把思维导图运用到课堂教学中的。汤银老师讲授听说课It allows people to get closer to them.引导学生有条理地处理文本中的信息，希望能提高学生利用思维导图分析问题的能力，锻炼逻辑思维。

王亚楠老师讲授读写课The WWF is working hard to save them.根据“”是什么---为什么---怎么做”的思路，通过“”快读---细读---拓展训练”的形式，让我们领略了思维导图的魅力。

宋成龙老师的写作课以过程写作教学为主，穿插结果性写作教学，利用思维导图提供创作支架来提高学生的写作效率。

然后，三位授课教师分别进行了说课，阐述教学设计思路。

随后，德州十中科研处副主任张静代表学校作了“”思维导图在初中英语课堂教学中的应用”的微报告，介绍了使用思维导图的益处，怎样将思维导图应用于英语教学以及注意事项，并对部分学生作品进行了展示。

最后，德州市思维导图研发俱乐部秘书长张翠萍进行了评课及总结讲话。

虽然培训的时间不长，但我们有感动，也受益匪浅，不同课型对思维导图的应用让我们打开了思路，打开了眼界，我们会沿着这条路继续探索，寻找思维导图的奥秘，将它应用于我们的英语教学中。