<h3><b> ★办学理念：为生命发展奠基</b><br></h3> <h3><b> ★校训：崇德 励志 笃行
</b> 崇德：“立校先立人”——立什么样的人？立有德行之人。崇德——崇尚有德行之人，推行高尚的道德，这是“为人之本”。
励志：“立人先立志”。励志——在任何艰苦环境中磨练自己的意志，这是“为人之品。”
笃行：“以勤奋立世”。笃行——脚踏实地，一心一意践行自己所学，这是“为人之基。”<br></h3> <h3><b> ★校风：求真 立善 创美</b>
做事求真 做人求善 人生求美<br></h3> <h3><b> ★实小精神</b><b>:</b></h3><h3><b> 我所站立的地方，就是我的实小。</b>
无论实小怎样，请记住——你所站立的地方，就是你的实小；你怎么样，实小就怎么样；你是什么，实小就是什么；你有光明，实小就不黑暗。<br></h3> <h3><b> ★责任担当</b>：</h3><h3> 选择了实小，就选择了一生的责任。<br></h3> <h3><b> ★学校文化——“爱”的文化</b><br></h3> <h3> 爱是教育的真谛。“爱”是我们教育教学的指导思想，包含三层含义
一是“对教育的热爱”——这是教师对教育应有的使命感，“教育是事业。”
二是“对学校的珍爱”——这是教师对教育应有的归属感，“爱校如爱家。”
三是“对学生的关爱”——这是教师对教育应有的责任感，“关注每一个。”<br></h3> <h3><b> ★“博爱”校园：博大、宽容、真诚</b></h3><h3><b>☆</b>博大：天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。</h3><h3>☆宽容：海纳百川，有容乃大。</h3><h3>☆真诚：一两重的真诚，大于一吨重的说明。</h3><h3> <b>——教育植根于爱</b></h3> <h3><b> ★“仁爱”之师：善良、慈爱、宽仁</b></h3><h3>☆善良： 灵魂最美的音乐是善良。<br></h3><h3>☆慈爱：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。</h3><h3>☆宽仁：胸中天地宽，常有渡人船。</h3><h3> <b>——爱生如己，教生如子，待生如友。</b></h3> <h3><b> ★“和爱”课堂：尊重、欣赏、成就</b></h3><h3><b>☆</b>尊重：教育的艺术在于相信和尊重每一个学生。</h3><h3>☆欣赏：欣赏不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。</h3><h3>☆成就：为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。</h3><h3> <b>——只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。</b></h3> <h3><b> ★“爱心”团队：奉献、给予、热情</b><br></h3><h3>☆奉献：捧着一颗心来，不带半棵草去。</h3><h3>☆给予：赠人玫瑰,手留余香。</h3><h3>☆热情：一个人若是没有热情，他将一事无成。</h3><h3><b> ——热爱孩子是教师生活最主要的东西</b></h3> <h3><b> ★“友爱”少年：友善、勤奋、上进</b><br></h3><h3>☆友善：勿以恶小而为之,勿以善小而不为。</h3><h3>☆勤奋：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。</h3><h3>☆上进：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。</h3><h3><b> ——用爱倾听每一个孩子心底的声音</b></h3> <h3><b> ★爱的诠释：</b></h3><h3><b>——爱是理解: 理解为首真爱无声</b></h3> <h3><b>——爱是宽容: 宽容为人真爱无痕</b></h3> <h3><b>——爱是尊重: 尊重为先真爱无限</b></h3> <h3><b>——爱是信任: 信任为本真爱无私</b></h3> <h3><b>——爱是关心：关心为善真爱无价</b></h3> <h3><b>——爱是要求：要求为行真爱无边</b></h3> <h3><b>——爱是奉献：奉献为事真爱无涯</b></h3> <h3> ★<b>办学特色</b>
推行内涵式发展，创建艺术教育“1+X”课程办学特色
“1”是指优化整合的基础性课程，它体现了“基础性与普及性”的思想，即落实了国家规定的基础性课程，又实现了超越。根据我校学生的实际，以及国家、地方、校本三级课程的要求，我们将学生的艺术与审美的素养具体化为“五个一”的培养目标，力争达到“一人一专长”。
“Ｘ”是指实现个性发展的个性化课程，它遵循学生在基础教育阶段的认知特点，又体现我校校本课程及学生个性化拓展性的课程。</h3> <h3> ★<b>艺术教育“1+X”课程体系：</b>
</h3><h3><b> 一手好汉字——书法艺术课程群</b>
课程名称：“翰墨”书法社团、“翰墨寻珍”书社团、“小松树”书法社团、“书海飘香”书法社团、“思书墨香”书法社团等。<br></h3> <h3>☆<b>一项好才艺——演奏艺术课程群</b>
课程名称：“傣乡情”葫芦丝乐社团、“小脚丫”少儿舞蹈社团、“快乐营”管乐社团、 "新悦"民乐社团、“飘逸风”腰鼓队、“三色光”洋鼓社团、“梦想星”合唱团、“向阳花”合唱团等。<br></h3> <h3>☆<b>一个好兴趣——绘画艺术课程群</b>
课程名称：“趣味版画”社团、“湛卢韵”版画社团、“儿童色彩画”社团、“美之韵”线描社团、“小燕子"剪纸社团、“巧巧手”十字绣社团、“泥之轩”软陶社团等。<br></h3> <h3>☆<b>一身好体魄——健体艺术课程群</b>
课程名称：“花样跳绳”社团、“艺术韵律操”社团、“篮球”社团、“乒乓球”社团、“武术操”社团、“健步如飞”田径社团等。<br></h3> <h3>☆<b>一篇好文章——文学艺术课程群</b>
课程名称：古诗词诵读（全体学生参与，每学期30首）、“快乐阅读”社团、“文学欣赏”社团、“湛庐风”诗社、“小百灵”诵读社团、“三字经”诵读社团、“经典诵读”社团、“对对子”趣味社团、“快乐创作”社团等。
<br></h3> <h3><b> ★取得的成绩</b>
1、2018年1月我校被教育部确定为“全国中华优秀文化艺术传承示范校”（民间版画项目）。
2、2017年8月我校省教育厅确定为“福建省中华优秀文化艺术传承示范校”。
3、我校代表福建省参加全国中小学生艺术节艺术实践工作坊现场展演（青岛）。
4、我校民乐团被确定为全省中小学高水平示范性乐团（全省中小学共15个），2018年2月，我校民乐团参加发福建省教育厅主办的“有福之春”乐团汇报音乐会，今年11月1日，我校民乐团还将代表南平市参加省第六届中小学生艺术节现场展演。
5、2018年1月，南平市“美育工作现场推进会”在我校召开，参会代表参观了我校艺术教育的现场展示，得到了专家和同行的好评。
6、我校学生的艺术作品多人在国家、省、市获奖。
7、我校学生参加松溪县艺术节系列活动，连续两届包揽了所有的第一名。<br></h3> <h3> ★<b>教育之爱</b>
——程建华
天下武功，唯快不破
教育天下，唯爱不倒
教育之爱
是仰望星空之情怀
她无怨无悔，真情永在
但奉献无言
教育之爱
是脚踏实地之精神
她无时不有，无处不在
但润物无声
教育之爱
无关富贵与贫穷
在心灵的田园里
同享温暖的阳光
教育之爱
无关聪慧与笨拙
在精神的家园里
同享清新的空气
教育之爱
无关地北与天南
在求知的乐园里
同享生命的营养
教育之爱
如大海般宽广
如大地般深厚
教育之爱
唤醒了多少迷茫
点亮了多少心灯
播种了多少希望
催发了多少征帆
教育之爱
爱生如己，教生如子，待生如友<br></h3> <h3>陈维星老师版画作品——中国美术馆收藏</h3>