互动交流，携手并进，提升质量——龙岩市农村薄弱学校小学数学专题培训

冰云

老师

龙岩市

中心小学

执教

数学

监测

教学

互动

交流

学生

　　为了促进城乡教育均衡发展,研讨农村薄弱学校小学数学课堂教学存在的问题,加强教师的互动交流,提高教学质量,2018年10月10日至12日龙岩市教育科学研究院在永定区下洋中心小学侨钦校区举办了龙岩市农村薄弱学校小学数学专题培训活动。

　　10月10日下午开幕式在侨钦校区阶梯教室举行，龙岩市教科院罗养贤院长、永定区进修学校江小春校长、龙岩市教科院教科室黄丽红副主任、永定下洋中心小学张光泽校长及来自龙岩市各县（市、区）教研员、农村教师近200人汇聚一堂，参加了此次培训活动。

　　随后,罗养贤院长为大家带来《关注核心素养 优化数学教、学》的专题讲座，罗院长从理解核心素养，加强改善学习和改进优化教学三个方面进行阐述为老师教学点明了方向。最后罗院长根据我市数学命题的现状提出三条建议：一是要关注学生数学核心素养的达成，二是要关注学生数学思考的形成，三是要关注学生数学活动的促成。罗院长的精彩讲座赢得了与会老师们的阵阵掌声。

　　来自龙岩市实验小学的陈美青老师针对当前老师们关心的质量监测问题做《把握监测导向，提高教学质量》的专题讲座，陈美青老师结合丰富的例题对监测命题的立意、情境、设问进行了解读，建议老师们要重视过程性教学，让学生经历知识的形成过程；要在平时的教学中培养学生的学习力；在课前精心设计练习，课中有效使用练习。

10月11日 同课异构 互动研讨

在本次研讨活动中，教师注意引导学生自主探索、深度学习、多向交流，在关注数学本质、聚焦核心素养、改革学习方式、重视经历体验、关注学生思考、尊重学生个性等方面呈现出新的突破和亮点。每节课都体现了执教教师及其团队认真设计、精心打磨的结果。

上杭古田中心小学温胜楠老师执教三年级上册《周长》

连城县朋口中心小学林庆龄老师执教三年级上册《周长》

龙岩市雁石中心小学罗艳老师执教《平行四边形的认识》

武平县十方中心小学蓝薪老师执教《平行四边形的认识》

反思、点评、互动、交流

11日下午 永定区下洋中心小学阙雪燏老师执教《角的度量》

漳平市永福后盂小学李樟华老师执教《角的度量》

长汀县新桥中心小学陈凤超老师执教《吨的认识》

反思、点评、 互动 、交流

12日上午

龙岩师范附属小学分校俞嘉静老师执教《吨的认识》

反思、交流、互动、点评

　　最后，教科室黄丽红副主任为老师们做《反思总结 把握导向 优化教学》的专题讲座。她从质量监测的目的、监测的形式和依据、测试的框架和试卷的结构等四个方面为老师们揭开质量监测的神秘面纱，在老师们对质量监测有了一定的了解之后，黄副主任又针对近两年我市质量监测情况进行分析，并对目前农村教学存在的不足提出应对的策略，如改变课堂教学方式，强化学科教研团队，加强阅读能力训练及关注思维能力培养等等。黄副主任的讲座引发老师们对变革课堂教学的新思考，为老师们在今后教学中如何做到教、学、评一致点明了方向。

　　本次培训活动主题明确、形式活跃、互动积极，凸显了活动的交流与研究功能，提升了薄弱学校教师对质量监测的理解，提高了培训活动的实效性，得到了与会老师们的高度肯定，相信会激发老师们更高的研究热情，进一步推动我市农村薄弱学校小学数学教学改革向纵深方向发展。