<h3> 秋高气爽，凉风习习。在这个收获的季节里，金凤路初级中学八年级全体师生在学校的风雨球场里，举行了这学期第一次月考表彰总结会。会议由八年级年级主任樊凤霞老师主持，首先樊主任公布了本次月考表彰名单，803班和804班分别获得了优秀班集体的称号。</h3> <h3>整齐的队伍，表现了孩子们坚定的决心。</h3> <h3>年级学神：魏荣秀，朱隆基</h3><h3> 在书山学海中，你们用信心战胜自我，用锲而不舍，持之以恒的意志跨越前进路上的沟沟坎坎。你们用科学的方法，永不言败的精神克服学习中的道道难关。你们不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！</h3> <h3>年级学王：马亚可 张天一 李畅 李宇博 李乐宁 徐乐佳 马钰科 岳源 王璐倩 冯奕 李文凯</h3><h3> 挫折中，你们从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你们永不服输，坚定一个信心，我成功！在攀越书山的征程中，你们不断反思自我，突破自我。愿你们在人生的道路上一路高歌，一路进取。</h3> <h3>受表彰的各个学科优秀学生，单科学霸，进步生：
单科学霸（单科状元）
语文114分：徐乐佳 周奕含 </h3><h3>数学120分：贾沅柯
英语113分：魏荣秀 李宇博 岳源
物理70分： 朱隆基 马亚可 李畅 李宇博 </h3><h3> 岳源 冯奕 李文凯 李卓涵 </h3><h3> 陈澄科 郭镒豪 李雨轩 范凯欣
优秀学生（前50）
魏荣秀 朱隆基 马亚可 张天一 李畅 </h3><h3> 李宇博 李乐宁 徐乐佳 马钰科 岳源 </h3><h3> 王璐倩 冯奕 李文凯 赵少逸 慕涵菲 </h3><h3> 吴俊瑶 李卓涵 陈澄科 张浩博 郭镒豪 </h3><h3> 李昱龙 李雨轩 贾沅柯 霍昱臻 徐塬智 </h3><h3> 王一帆 白璟萱 郑宇清 张洛宁 李佩阳 </h3><h3> 李亭霖 宋了了 王君妍 赵萌元 冯以琳 </h3><h3> 赵一颖 浦子恒 郭涵予 周奕含 范馨蔚 </h3> <h3>各个班级里的优胜小组</h3> <h3> 学生代表魏荣秀发言：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。什么样的态度就会收获什么样的人生。</h3> <h3> 语文备课组长陈佳利老师，给孩子们提出了下一阶段语文学习的要求：重视基础，坚持阅读，经常练笔，日清月结。并对同学们提出了期望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！</h3> <h3> 数学备课组长白绘丽老师针对数学学科特点，对孩子们提出了具体要求，重视预习，认真听讲，及时复习，多做练习。学习数学方法很重要。</h3> <h3> 英语备课组长姚军霞老师提出，要想成功，首先得有目标，其次要有为了实现目标付出的努力，第三要有信心，第四要有持之以恒的毅力。</h3> <h3> 物理备课组长罗晓峰老师，告诉孩子们学习物理的方法和技巧，深入浅出，生动形象地给大家强调了物理学科的重要性。</h3> <h3> 政史地生备课组长刘会霞老师明确指出，在即将进行的期中考试中，政史地生学科占220分，对整个期中考试成绩起着举足轻重的作用。较强的思维能力，理解能力很关键，但良好的学习品质和学习习惯，能帮你踏踏实实地取得好成绩。</h3> <h3> 樊主任对下一阶段的学习提出了具体的要求：一要想搞好学习，必须学会刻苦学习，自主学习。二要搞好学习必须脚踏实地。最后，要自信自强，永不言弃！
从现在起我们又站在了新的起点上，开始了新一轮的竞赛。我们要认真分析、总结这次考试，通过横比、纵比找到学习中存在的不足，对症下药，以崭新的姿态和十足的干劲去迎接新的挑战。成功者要戒骄戒躁，扬长避短，乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。<br></h3> <h3> 冯巍冰校长做最后的总结：名列前茅、榜上名扬的同学,希望你们以此为契机,不断激励自己,做到“百尺竿头,更进一步”,扬帆远航,争取在日后的考试中再创新高。同学们会以你们为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
我们还要把掌声送给那些虽然没有获得表彰,但是始终尽心尽力、孜孜不倦的学生,在做人与求学的道路上你们勤奋而执着地前行着。或许一次次的努力,仍未取得如愿的成绩;或许在无人知晓的时刻,坚强、委屈的泪水在心中流淌……希望你们能够及时反思与总结,老师会因为拥有你们这样勇于挑战自我、永不言败、决不放弃的学生而倍感欣慰和自豪;从你们身上,我看到了成功者必备的素质,执著、乐观、坚忍、奋争,终有一天你们的生命中会绽放出绚烂的成功之花!</h3> <h3> 成绩仅仅代表着过去，我们有信心在期中考试中再创辉煌。让我们敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。不负父母的期盼,不负老师的厚望,不负青春的理想!让青春绽放最美丽的光芒!<br></h3><h3> 八年级语文组制作</h3>