<h3><font color="#ff8a00"> </font><font color="#010101">幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。🌻🌻</font></h3><h3><font color="#010101"> 在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，😊😊还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识。</font></h3><h3><font color="#010101"> 科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手👐👐动脑👼👼的能力。</font></h3> <h3>今天的科学实验课：《有趣的溶解》</h3><h3> 让幼儿知道糖和盐都是能溶解与水中的。培养幼儿对科学小实验产生浓厚的兴趣。并对溶解这一现象产生好奇。</h3> <h3>实验准备材料:</h3><h3> 盐、白糖、绿豆、温水</h3><h3> 小盘、塑料杯</h3><h3> 勺子、吸管</h3> <h3>瞧！宝贝们！上课时的样子多认真👍👍👍呀</h3><h3>静静地竖着小耳朵👂👂直直的小眼睛👀👀目不转睛的看着老师手里的小动物。</h3><h3>老师以故事的形式导入课题。激发幼儿的兴趣。</h3><h3><br></h3> <h3>积极的回答问题👏👏</h3> <h3>将白糖和盐放入水中会发生什么变化呢？</h3><h3>老师示范并讲解</h3> <h3>小朋友也动起小手来一起做做实验吧。</h3><h3>让幼儿发现白糖和盐溶解于水中的这一现象。</h3><h3>在实验的过程中，让幼儿学会安静地思考，探索发现问题。</h3> <h3>咦，我放进去的白糖去哪儿了呢？</h3><h3>引发幼儿思考问题……</h3> <h3>教师示范，用勺子将白糖放入水中。</h3> <h3>实验的过程中幼儿自己动手操作。体验实验的快乐，激发幼儿兴趣。感受科学实验的神奇，引导幼儿去探究去发现。</h3> 白糖和盐都能溶解于水中，那么豆子呢，能不能溶解呢？<h3><br></h3> <h3>将绿豆放入水中用吸管搅拌搅拌……</h3> <h3>教师总结:</h3><h3> 放入水中能慢慢变没消失的，就是溶解了。放入水中长时间不发生任何变化的就是不能溶解的。（比如:白糖和盐能溶解、绿豆不能溶解）说明有的物体是可以溶解的，有的物体是不能溶解的。要想知道能不能溶解我们需要先做实验。</h3> <h3> 每一次课程活动结束，我们都要组织教研活动。</h3><h3> 教研活动是以促进幼儿全面发展和教师专业进步为目的，以幼儿园程实施过程和教育保育过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人为实践性研究活动。</h3><h3>教研的目的是促教师的专业能力，教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力。<br></h3><h3>每一位教师都在努力的做孩子们最好的老师！！！</h3>