<h3><div style="text-align: center;">卷首语</div><div style="text-align: center;">世间一切，都是遇见。</div><div style="text-align: center;">就像，</div><div style="text-align: center;">冷遇见暖，就有了雨；</div><div style="text-align: center;">春遇见冬，有了岁月；</div><div style="text-align: center;">天遇见地，有了永恒；</div><div style="text-align: center;">人遇见人，有了生命。</div><div style="text-align: center;">我们遇见国培，</div><div style="text-align: center;">就有了梦想，有了方向……</div>
“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。”在这秋意浓浓的十月，陕西省学前师范学院师培部贺燕丽主任一行人来到子洲县，为我县国培计划（2018）送教下县示范性培训项目做前期调研。
<div style="text-align: center;">组织健全 安排有序</div> 为了确保本次活动顺利进行，在高校领导到来之前，县教育局、县教研室以及教师进修学校就本次活动进行了统一安排部署。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">课堂展示 精彩纷呈</div> 小学语文组的张老师为我们做课堂展示，她执教的是小学一年级语文《6 j q x》一课。课前，张老师和孩子们一起做游戏，极大地调动了孩子们的积极性。简单的拼音教学，在张老师的精心设计下变得生动有趣。她把三个字母的认读放在具体的故事情境之中，激发了孩子的学习兴趣！
课堂上，张老师适时鼓励，善于表扬，一节课，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。她甜美的嗓音，极强的亲和力征服了在座的所有人！
初中语文组的马锐琴老师执教的是八年级语文《背影》一课。她首先给孩子进行了入情入境的示范朗读，一下子把孩子们带入到“背影”所特有的情境之中。然后她引导孩子们理解朱自清为什么“泪如泉涌”？通过品词析句，通过资料补充，让孩子们对朱自清以及朱自清的父亲，有了更深刻的理解。整堂课，孩子们在自读自悟的基础上理解文章所蕴含的复杂情感。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">交流研讨 共同成长</div> 课后，所有听课老师，包括各工作坊导师齐聚子洲实验中学录播室，对两节课进行了交流研讨。大家既肯定了两位老师的优点，也指出了他们的不足。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">专家引领 指点迷津</div> 交流结束后，我们的名校导师房玉柱老师对两节课，提出来自己的观点。他认为，张娜娜老师在课堂上，关注一年级孩子的年龄特征，注重他们的习惯养成，通过多种手段，激发孩子的学习兴趣，做的非常好！但要加强拼音教学的拼读练习。对于马锐琴老师，房老师认为她解读文本的独特性值得肯定，但作为老师，既要走进文本，更要跳出文本。
房老师的一席话，不仅给讲课老师指明了方向，也让我们听课的老师茅塞顿开。
听评课活动结束后，贺燕丽主任对此做出总结，她既肯定了我县在集中培训中所付出的努力，也对我们下一阶段的“跟岗培训”提出宝贵意见。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">结束语</div> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”国培的脚步轻轻，却充满浓浓暖意。此次活动真是雪中送炭，温暖了我们以后的教育行程，送的有价值、有意义！注定这又是一段欢欣的旅程，相遇相随，相伴相持，必定会一路走一路芬芳!<br></h3>