<h3>1.初步认识毛细现象,并理解毛细现象的科学原理;
2.对比纸巾和棉绳毛细现象的快慢,了解发现毛细现象的材质与应用;
3.利用毛细现象进行创意实验,体验科学实验的趣味性;
4.取用生活中的植物作为材料,和爸爸妈妈一起科学实验;<br></h3> <h3>实验1;</h3><h3>水会往高处流吗?</h3> <h3>实验原理揭秘;纸是由植物纤维组成,而纤维就像一根根细小的管子,会把水往上面吸,我们把这种现象称为“毛细现象”</h3> <h3>实验2;水搬运工</h3><h3>棉线和卫生纸比赛谁搬水速度更快呢?</h3> <h3>实验原理揭秘;小朋友通过实验,每个人都是卫生纸搬水速度比棉线快!</h3><h3>这是因为卫生纸薄而松软,棉线被拧成一股,搬水过程中会被堵塞,自然就比卫生纸搬水慢很多。</h3> <h3>小任务;在色素水里养上一叶白菜,观察植物发生的变化,巩固“毛细现象”的原理。</h3> <h3>下节精彩👇👇👇</h3><h3>《彩虹糖瀑布》</h3> <h3>1.感知并初步了解液体分层的现象,感受科学的趣味性;
2.掌握盐水分层的实验操作方法,知道盐水会分层的基本原理;
3.学会彩虹糖瀑布实验,进一步理解液体分层与密度的关系;
4.鼓励动手操作,强调团队合作,培养团队协作意识和动手能力。<br></h3>