<h3> 阅读不能决定人的生活，但是可以改善生命的质量。金秋十月，高二语文组经过长达一个月的周密准备，成功举办“一见如故，眉目成书——《边城》读书会”。</h3> <h3> 在读书会的筹备阶段，高二语文组全体教师在康晓峰老师、郭瑞老师的组织下，倾全组之力，在近一个月的时间里，精心打造《边城》整本书阅读课程。</h3> <h3> 《边城》整本书阅读课程分为三个系列课程:1.主问题引导的教师导读课程；2基于情景设计的任务驱动型课程；3.以读书会为主要形式的成果分享课程。</h3> <h3> 教研组组长康晓峰老师、备课组组长郭瑞老师主持本次读书会。康老师与高二学子一同期待与《边城》的再次相遇，希望大家在读书会中提升阅读的深度与广度，在思维电光石火的碰撞中享受阅读的乐趣。</h3> <h3> 李金老师作为主讲人，以叙事单元的半开放式标题作为导读的线索，引领学生深入阅读、深入思考。</h3> <h3> 本次读书会的讨论重点有:传奇笔法的表达效果；阅读体验与世俗生活的隔膜与超越；“白鸭”与“大鱼”意象解读；叙事单元回目文学性与严谨性的平衡和方法指津。</h3> <h3> 学生代表来自高二年级各班，他们喜爱《边城》，乐于阅读。读书会上，他们积极分享，踊跃发言，敢于讲述自己的真实阅读体验，表达自己的独立见解，在思维的碰撞中获得了全新的阅读认知与阅读体验。</h3> <h3> 备课组组长郭瑞老师以诗化的语言对于本次活动做出了精彩的点评，希望莘莘学子使阅读成为人生的基本功，涤荡尘埃，丰盈灵魂，使人生拥有清新自然的诗意之境。</h3> <h3> 杨婕副校长亲临活动现场，悉心指点，做出了精彩点评，充分肯定了本次活动自然平实的课程生态，对于高二语文组教师以及学生对于阅读的热情给予高度评价。</h3> <h3> 天气寒冷，但台下的同学们热情高涨，静心致远，一同感受着《边城》的独特风韵。</h3> <h3>感谢学校领导、杨校、语文组全体老师、刘绍军老师、梁超老师的鼎力相助!</h3>