<h3>幼儿园每周五都有“分享日”<br></h3> <h3>通过“分享日”可以培养他们的分享意识。<br></h3> <h3>分享行为作为亲社会行为的一种重要表现，对3-6岁幼儿的发展有着非常重要的意义。<br></h3> <h3>幼儿园设立“分享日”，鼓励孩子们在温馨的幼儿园大集体中作出“分享”这一行为，这样可在点滴行为、言行举止中促进孩子们感受分享的意义，把“分享”融入到孩子们的实际生活经验中，潜移默化地影响孩子们，更加有助于促进孩子更好地与他人交往、建立良好的人际关系、从而更好地适应社会。<br></h3> <h3>现在家长都很宠爱孩子，分享锻炼机会少，日常生活经验少，分享意识不到位，在面对自己喜欢的玩具或食物时，表现出强烈的占有欲。<br></h3> <h3>幼儿在亲身体验分享行为时，能够感受到与他人分享的乐趣，孩子们的心灵也能够获得满足，甚至期待着每周的“分享日”，这也有利于他们与其他小朋友建立友好的同伴关系，减少冲突与矛盾，从而获得社会性的发展。<br></h3> <h3>相信每周一次的“分享日”，可以让你的孩子更享受更主动地参与到“分享”这一件本身就很有意义的事情中来。<br></h3>