淳朴厚重,稳步前行——精准教学督导西关镇中纪实

沧海杨帆

<h3>十月十二日上午九时许,区教室发展中心教研科、信息科一行在王素宾主任的带领下,抵达西关镇中,随即进入七八年级课堂观课。</h3> <h3>语文新授课,妙用智慧机欣赏古诗意境。</h3> <h3>英语预习课,八年级一班英语老师将预习包推送给学生。学生听单词、读单词,一次次冲关,由六十分到七十分到九十分,趣味十足,忘我投入。</h3><h3>杨英敏使用预习包上预习课实录(区教研科英语教研员孙书霞编辑) 1. 先让学生带上耳机听读并录音打分(这样做会让学生有成就感,他们就会产生浓厚的学习兴趣要求发音达到85分以上就可以),老师在学生读的时候,在教室里巡视并随时给予学生必要的帮助,然后再找单个学生读,纠正错音的过程中老师领读,学生齐读(花费大概20分钟); 2. 4分钟导入本单元内容,2分钟师生互动检测刚才老师说的一些内容。 3. 引导学生听本单元1b的内容,听了之后让学生把对三个电影院的描述填在表格中,老师找2个学生订正答案,完成之后,找3个学生口头说了说各个影院的特点。之后,合作交流5个展示了自己听到的。最后,一起读含有最高级的单词。 4. 10分钟自己看个关于英语形容词最高级方面的微课。<br></h3> <h3>自习课学生回看课堂课件,整理笔记,准确便捷高效。</h3> <h3>观看微视频,入眼入耳入心,心醉神迷。</h3> <h3>交流研讨环节,西关镇中张红杰校长致欢迎辞。</h3><h3>王素宾主任从发展中心的成立、功能,精准教学实验区的实施发表重要讲话,对西关镇中主动申报、积极实施寄予肯定。</h3><h3>语文、英语、数学、思品、历史、地理各学科教师代表畅谈智慧课堂实施过程中心得与困惑。</h3><h3>杨增华副科长紧扣“先学后教,以学定教,多学少教,因学活教”十六字方针阐释智慧课堂“自学——互学——展学——教学”的自我建构先进教学模式。</h3><h3>龚计晨科长回答了老师们技术层面的困惑,介绍了精准教学优秀实验学校、优秀实验教师评价标准及评价细则。</h3><h3>本次视导鼓舞了一线实验教师的士气,坚定了智慧课堂实验学校的信心,为智慧课堂的深入实施打下坚实的基础。</h3> <h3>校园文化朴素清晰,一如校园外面无际的田野。</h3> <h3>楼道墙面育人无声</h3> <h3>执教理念明确具体</h3> <h3>中厅布置简约明快</h3> <h3>励志标语掷地有声</h3> <h3>楼梯下墙别有洞天</h3> <h3>松柔静缠虚,实开合方圆。西关镇中寓中华传统文化精髓太极文化于教育管理中,朴素厚重大气。</h3> <h3>不求急功近利,但做辛勤耕耘。为西关镇中点赞!点赞!</h3> <h3>暮秋已至,学校庭院秋华怒放。触景生情,引刘禹锡词句吟咏之:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。</h3>