<h3>红红火火闪亮登场</h3> <h3>课前张老师提出非常有价值的建议，孙老师帮忙重新码放桌椅</h3> <h3>最后检查一下哪些角落难以入镜，再进行调整</h3> <h3>课前10分钟，最后一次调试课件，一切就绪！</h3> <h3>感谢亲友团张老师（专业摄影师）的大力支持</h3> <h3>班主任方芳老师带领学生走进录课教室</h3> <h3>课前热身，分享北京特产</h3> <h3>感谢孩子们积极配合</h3> <h3>积极举手回答问题，还稍有胆怯和羞涩</h3> <h3>这个小男孩特别可爱，问了我第一个问题（name），上课特别主动积极</h3> <h3>单独指点一下个别基础教弱的孩子</h3> <h3>认真聆听，仔细选择</h3> <h3>孩子，别紧张，咱慢慢说</h3> <h3>一个眼神，我就懂。这个小女孩特别可爱，面带微笑，我们俩眼神一对，彼此就懂了</h3> <h3>看看孩子们听课的精神状态</h3> <h3>感谢录课教室的王老师默默付出，还有赵校长和曲校长前来指导</h3> <h3>孩子们配合的出乎意料的默契</h3> <h3>满脸喜兴的孩子上课特别积极</h3> <h3>板书文中出现的重点词组</h3> <h3>启发调动孩子发散性思维</h3> <h3>小组精彩的表演</h3> <h3>孩子们模拟记者和医生，表现非常好</h3> <h3>自己亲自充当记者进行采访</h3> <h3>课后孩子们无记名认真填写反馈表</h3> <h3>孩子们对这节课给予了高度的认可和肯定</h3> <h3>课后主动找我聊天加我微信的几个孩子</h3> <h3>感谢8年级 3班的方老师和所有孩子们</h3> <h3>伴着夜色回“家”（宾馆），顿时感觉一身轻松</h3> <h3>晚上继续加班熬夜准备第二天的评课</h3> <h3>嗓子疼痛，赶紧吃药</h3> <h3>完美的一天</h3>