<h3> 益智区是幼儿园的常规区域,是指可供幼儿活动操作,着力于让幼儿在动手动脑中获得知识、开发智力的活动区角。因此在中班益智区材料投放的过程中,针对孩子年龄特点、主题活动目标,结合幼儿实际生活经验,适时适宜地投放材料,是很重要的。<br></h3><h3> 10月11日,中班年段的老师对益智区进行集中研讨。</h3> <h3> 首先,爱勉老师根据益智区目标分享了《中班益智区的材料投放》。 </h3><h3> 文章中说明了在提供的材料应提供难易适宜的材料;与幼儿生活密切的材料;便于幼儿获得操作经验的材料。</h3> <h3> 随后,两位老师也根据幼儿的年龄特点及近段目标向老师们分享了区域材料。</h3><h3> 杨娇珍老师准备的——巧巧装</h3><h3> 让幼儿自由选择材料,比一比哪一种材料能将豆豆更快地装进可乐瓶里,并做好记录。</h3> <h3> 张艳华老师准备的——小树添叶子</h3><h3> 让数字与叶子进行配对,巩固了幼儿对5以内数字的认识。</h3> <h3> 最后,对三位老师进行有效研讨。郭园长给三位老师的精心准备给予了肯定,并期待接下来的教研活动能有所突破。</h3> <h3> 活动中,老师们都认为在益智区投放相应的材料,设身处地地为幼儿着想,引导幼儿健康快乐地成长,在益智区投放材料时结合幼儿具体情况,体现以人为本的教学理念。</h3>