<h3> 为了创设浓郁的读书氛围,引导师生真正的多读书,读好书,体会读书的乐趣,养成与书为友、热爱阅读的好习惯,促进师生共同成长,我校通过开展全校性读书活动,推动“创建书香校园读书活动”进一步开展,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。</h3><h3> 在10月11日早晨,我校利用国旗下讲话正式启动书香校园活动。</h3><h3> 苏老师在国旗下讲话宣布书香校园活动正式启动。</h3> <h3> 苏老师详细阐述了阅读的好处:</h3><h3> 一.书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。</h3><h3> 二、读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。 </h3><h3> 三、读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,你可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。 </h3><h3> 四、读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。 </h3> <h3> 阅读的好处很多很多,因此我们才要更加重视。</h3><h3> 苏老师还宣布了领导小组成员分工:</h3><h3></h3><h3></h3><h3> 领导小组:周文庆 王志伟 苏艺斌</h3><h3> 阅读推广带头人:薛丽琴</h3><h3> 指导小组: </h3><h3> 一年级:林月华 二年级:卢灵鹏</h3><h3> 三年级:卢亚能 四年级:陈文玉</h3><h3> 五年级:薛丽琴 六年级:周文庆</h3><h3> 并且我们把“走进书世界,书香满校园”定为我们的活动主题。</h3><h3> 苏老师还说明了活动的具体安排:</h3><h3> 1、营造书香班级氛围,通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极读书,培养学生良好的读书习惯。</h3><h3><br></h3><h3>1)倡导建立班级图书角,学校提供专用书柜,书由班主任组织学生捐一点,向学核图书室借一点,每班藏书量至少达到人手二册。</h3><h3><br></h3><h3>2)建立好书交换站,在班内同学间,年部内班级间,定期举行好书换着看的活动。</h3><h3><br></h3><h3> 2、确立专门的读书时间,广泛开展读书活动。</h3><h3>1)每周四下午第三节设定为师生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。</h3> <h3> 我们把每周四下午第三节课定为“阅读课”,让老师和学生共同阅读,养成良好的阅读习惯。</h3> <h3> 启动仪式结束以后,下午我们就开展第一次“阅读课”。</h3> <h3>一年级阅读课</h3> <h3>二年级阅读课</h3> <h3>三年级阅读课</h3> <h3>四年级阅读课</h3> <h3>五年级阅读课</h3> <h3>六年级阅读课</h3> <h3>阅读课上,同学们都很认真的在阅读。</h3> <h3> 希望通过书香校园活动,让学生养成良好的阅读习惯,明白阅读的好处,体会阅读的乐趣,更好的提升自己。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 撰稿、排版:和平小学苏艺斌</h3><h3> 拍摄:和平小学教师</h3><h3> 审稿:和平小学周文庆</h3>