<h3> 甜蜜蜜的糖果、甜蜜蜜的蛋糕，小朋友的生活中到处都是甜蜜蜜的食物！今天我们小一班的小朋友要观察糖的溶解过程，并学习用语言来表述现象发生的过程和结果！</h3> <h3>做实验的糖果有三种，方糖、巧克力和棉花糖！</h3> <h3>先认真听老师的要求，了解操作过程！</h3> <h3>开始动手啦！</h3> <h3>一开始先用方糖做了实验，在方糖进入水的一瞬间，孩子们兴奋极了，七嘴八舌说着！</h3><h3>1.老师，我的糖开始融化了。</h3><h3>2.老师，水没有变颜色。</h3><h3>3.真想尝尝现在水变成什么味道了！</h3> <h3>孩子们开始品尝糖融化以后水有什么变化！</h3> <h3>第二次尝试的是棉花糖，老师抛出了一个问题，为什么棉花糖浮在水面上，方糖却在水底呢？</h3><h3>汪敬峰抢着回答：“因为棉花糖是很轻的！”</h3><h3>甜甜也不甘示弱，说：“因为方糖比较重！”</h3><h3>这就是孩子们的生活经验，多好！</h3> <h3>在尝试融化棉花糖的过程中，孩子们不停的发出惊叹声！</h3><h3>1.哇，我的水变颜色了，变成了白色！</h3><h3>2.棉花糖一直飘在水面上，融化的真慢！</h3><h3>3.方糖一下子就融化了，棉花糖好慢啊！</h3><h3>4.棉花糖融化了会是什么味道呢！</h3> <h3>孩子们在实验中不停的用自己的语言说出她们观察到的水和糖果之间的变化。</h3> <h3>巧克力的变化最让孩子们兴奋！溶解现象能够在比较短的时间里发生并产生结果，对于早期培养幼儿对“现象”的观察能力有一定价值！</h3>